【題目】成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內(nèi)與外界氣體交換的場所是（　　）
A.肺和氣囊、鰓
B.肺 和氣囊、肺
C.肺、鰓
D.肺、肺

【答案】C
【解析】鷸屬于鳥類，體內(nèi)與外界氣體交換的場所是肺；而河蚌屬于軟體動物，生活在水里，用鰓呼吸。

所以答案是：C


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用軟體動物和鳥的主要特征的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）；鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“身體分為頭胸腹，兩對翅三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨�！边@段話可以用來描寫下列動物中的（ ）
A.蜈蚣
B.蝗蟲
C.鰲蝦
D.蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。在一次體育課中小明被同學撞倒，經(jīng)醫(yī)生檢查，很可能部位[4]受損，當受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為(　　)

A. 有感覺，不能運動 B. 無感覺，能運動

C. 無感覺，不能運動 D. 有感覺，能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是（ ）
A.幼體生活在水中
B.有時生活在水中，有時生活在陸地
C.主要生活在水中，也可以在陸地生活
D.幼體生活在水中，成體生活在陸地也可以生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于____，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___（舉一個例子）。

（2）C和D的名稱都是___，在C→D的過程中有___現(xiàn)象。

（3）圖乙d表示的發(fā)育時期叫做___，危害農(nóng)作物主要在[__]___期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“美人魚”的學名儒艮，母獸給幼獸喂奶時常浮出水面，類似人類的哺乳，你判斷美人魚屬于（　�。�
A.魚類
B.兩棲類
C.哺乳動物
D.軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學觀察與日常觀察有所不同，下列有關(guān)科學觀察的敘述不正確的是（ ）
A.從上到下進行觀察
B.從前到后進行觀察
C.全面觀察與重點觀察相結(jié)合
D.觀察時只需看不需記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中包含的食物鏈是（ ）
A.水→藻類→蝦→小魚→大魚
B.藻類←蝦←小魚←大魚
C.陽光→藻類→蝦→小魚→大魚
D.藻類→蝦→小魚→大魚

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【題目】下列物體可放在顯微鏡載物臺上直接觀察的是（ ）
A.頭發(fā)
B.手指
C.葉片
D.玻片標本

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