【題目】渦蟲的消化器官包括( )
A. 口、咽和腸 B. 口、腸和肛門
C. 口、咽、食管 D. 口、小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物研究中常用的觀察儀器。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡〔如下圖)使用的敘述,正確的是
A. 對(duì)光時(shí),需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是①③⑧⑨
B. 對(duì)光后,入眼的光線需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是⑨⑥③⑦
C. 觀察時(shí),需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑦①⑧
D. 觀察后整理時(shí),需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑧⑨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察水中游泳的鯽魚時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水,由鰓孔排水,這是鯽魚在
A.濾取食物 B.平衡身體 C.調(diào)節(jié)比重 D.呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過圖一中[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。
(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個(gè)__的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人民群眾對(duì)美好生活的追求,讓人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量,而空氣質(zhì)量與綠色植物的呼吸作用和光合作用密切相關(guān)。為研究綠色植物的呼吸作用和光合作用。某較生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析作答:
(1)若A液為澄清石灰水,將裝置甲置于_________環(huán)境中一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A變渾濁,如果換成死亡的植物重做上述實(shí)驗(yàn),則A液________(填“變”或“不變”)渾濁,據(jù)此你可以得出的結(jié)論是____________________________。
(2)若A液為碳酸氫鈉溶液(可釋放二氧化碳)。興趣小組的同學(xué)探究光合作用時(shí)將銀邊天竺葵葉片的綠色部分和銀邊部分進(jìn)行對(duì)照,你認(rèn)為這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),在對(duì)實(shí)驗(yàn)葉片滴加碘液處理前要先用____________脫色。
(3)興趣小組的同學(xué)利用裝置甲對(duì)光合作用的影響因素進(jìn)行了研究(A液為清水),并繪制了圖乙所示曲線,分析曲線可知影響光合速率的因素有_____________和_____________。據(jù)此請(qǐng)你寫出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 生物圈2號(hào)(Biosphere 2)是美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),因把地球本身稱作生物圈1號(hào)而得此名。在生物圈2號(hào)內(nèi)下列哪一項(xiàng)不是維持生命活動(dòng)所必需的( )
A.水分 B.陽光 C.空氣 D.土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)蝗蟲身體分為頭部、________和 腹部 三部分。
(2)體表有___________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(3)蝗蟲適于飛行的結(jié)構(gòu)是翅有___ 對(duì),它有___ 對(duì)足,______對(duì)觸角。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】原產(chǎn)于我國(guó)的菊,目前在世界上已有2萬至2.5萬個(gè)品種,其中我國(guó)有7000個(gè)。這個(gè)事例能說明生物多樣性的哪一方面 ( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.上述三項(xiàng)
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