【題目】以下有關(guān)生物結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( 。
A. 草履蟲:細(xì)胞→組織→器官B. 楊樹:組織→器官→植物體
C. 麻雀:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D. 流感病毒:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】
除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體。動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,據(jù)此回答。
A、草履蟲的整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,沒有組織、器官,A錯誤;
B、楊樹是綠色開花植物,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體。B錯誤;
C、麻雀是動物,動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,C錯誤;
D、流感病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,D正確。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )。
A. 金龜子受驚擾時就縮起足假死不動
B. 螞蟻成群結(jié)隊地將食物搬回蟻巢
C. 蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲前來交尾
D. 小猩猩跟著大猩猩搖晃樹枝,讓枝頭的果實掉落地上便于取食
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)今社會食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),可采取的保存方法有( )
①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤⑤暴露在空氣中⑤隔絕空氣
A. ①③ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,在做了“蚯蚓在不同的物體表面爬得快”的實驗后,請你回答下列問題。
(1)本實驗中你的假設(shè)是_______________________________________________
(2)在設(shè)計實時,要注意使蚯蚓的運動除____________外,其余條件都保持相同,形成__________________兩種環(huán)境的對照。
(3)實驗中某同學(xué)分別讓蚯蚓在硬紙板上和光滑的玻璃板上運動,觀察到的現(xiàn)象是蚯蚓在________爬得快,在________則不能自如地運動。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出_______________________________________________
(5)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺,這是摸到蚯蚓的_______了,它具有______________的功能.
(6)蚯蚓在糙紙上運動過的地方,留有潮濕的痕跡,這說明它的體壁可以分泌_____。
(7)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為保證蚯蚓能正常__________.
(8)實驗結(jié)束后,應(yīng)該如何處理蚯蚓?答: __________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生長需要最多的無機鹽是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽,下表中列舉出了三種無機鹽在植物體中的作用。請根據(jù)該表回答下列問題:
在植物體 中的作用 | 含氮的無機鹽 | 含磷的無機鹽 | 含鉀的無機鹽 |
促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝葉長的繁茂 | 促進(jìn)花的開放,促進(jìn)果實和種子提前成熟 | 使莖稈健壯不易倒伏,促進(jìn)淀粉的形成和運輸 |
(1)某同學(xué)家水稻田里的禾苗長得矮小瘦弱,葉脈呈淡棕色,應(yīng)該多施__________ 肥。水稻生長的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施含_______ 的無機鹽。
(2)有一菜農(nóng)如果種植西紅柿,要獲得好收成,最好多施______肥,理由是_________________ 。如果種植菠菜,則應(yīng)該多施含______的無機鹽,理由是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長在海拔 10m、500m 和 1000m 的同一山體的山坡上。在秋季開花期(相同生長發(fā)育階段),測量三個海拔處的野菊株高,發(fā)現(xiàn)同一 海拔的野菊株高無明顯差異,但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為何海拔越 高野菊的株高會越矮?是遺傳因素還是環(huán)境因素(海拔)導(dǎo)致的這一結(jié)果?科研人員做了如 下實驗。
實驗處理:春天,將海拔 500 米和 1000 米的野菊帶幼芽的地下莖同時移栽在海拔10m處。收集數(shù)據(jù):第二年秋天,在開花期分別測量移栽到10m 處的野菊的株高,以及生長在原海拔 高度的野菊的株高并記錄數(shù)據(jù)。
請回答與此實驗有關(guān)的問題:
(1)實驗中移栽野菊的生殖方式是_______________。
(2)本實驗中,從海拔 500m 和 1000m 處移栽到海拔 10m 處的野菊是_________組:對照組是 _________、_____、_________。
(3)移栽的野菊應(yīng)是多株,從實驗的角度分析原因是__________________________________。
(4)在測量野菊株高時,為使獲得的數(shù)據(jù)有代表性,取樣時要做到_________;處理 數(shù)據(jù)時,要將測量的數(shù)據(jù)分別計算取________。
(5)如果實驗結(jié)果是:移栽到 10m 處的野菊株高則說明野菊株高的變化只受到遺傳因素的影響;如果實驗結(jié)果是:移栽到10m 處的野菊株高與10m處 的野菊株高一樣高則說明 ______________________;如果實驗結(jié)果是:移栽到 10m 處的野菊株高_________________________________________________ 則說明野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素的共同影響。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是( )
A. 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性減少時,生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發(fā)生銳減
C. 當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D. 某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是
A. 防止食品腐敗的主要原理是把食品中的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖
B. 利用細(xì)菌可以凈化生活污水和工業(yè)廢水,如甲烷菌
C. 青霉素由細(xì)菌中的青霉菌產(chǎn)生的,屬抗生素類藥物
D. 科學(xué)家把控制合成胰素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),產(chǎn)生治療糖尿病的藥物——胰島素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是( )
A. 身高突增
B. 開始出現(xiàn)第二性征
C. 男孩女孩的體形沒有發(fā)生變化
D. 神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com