【題目】下列各項(xiàng)中,屬于人類對(duì)真菌利用的是( )
①制酸奶 ②釀酒 ③制醋 ④生產(chǎn)青霉素 ⑤做面食.
A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱
(1)寫(xiě)出下列序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱,4;6 .
(2)(填序號(hào))在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中,充滿動(dòng)脈血的心腔有 , 充滿動(dòng)脈血的血管有[].
(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向 , 而不能倒流,原因是[]能控制血液流動(dòng)的方向.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問(wèn)題.
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊.經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室.如圖所示.
資料二:準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铮O(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食.如圖所示.
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于行為.要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和而獲得.
(2)從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越 , 學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越 .
(3)對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō),即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到因素的影響.
(4)以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一般情況下,作為備用能源物質(zhì)貯存在人體內(nèi)的物質(zhì)是
A. 糖類 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 維生素 D. 脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在血液循環(huán)的過(guò)程中,血液的成分往往發(fā)生某些變化,下列敘述正確的是
A、動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少
B、靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)成分一定比動(dòng)脈血中的少
C、動(dòng)脈血中氧的含量一定比靜脈血中的多
D、血液流經(jīng)腎小球后,血液中紅細(xì)胞的數(shù)量增多
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