【題目】巨人癥和侏儒癥都是由于某種激素分泌異常引起的，這種激素是

A. 生長激素 B. 性激素 C. 胰島素 D. 腎上腺素

【答案】A

【解析】生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用。幼年時(shí)期生長激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)期生長激素分泌過多，就會(huì)患巨人癥，A正確；性激素是由性腺（睪丸、卵巢）分泌的，其作用是促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成和性器官的發(fā)育，激發(fā)并維持人體的第二性征，B錯(cuò)誤；胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)患糖尿病，C錯(cuò)誤；腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素。當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，促進(jìn)糖原分解并升高血糖，促進(jìn)脂肪分解，為身體活動(dòng)提供更多能量，興奮性增高，傳導(dǎo)加速，使反應(yīng)更加快速，警覺性提高。因此，緊急情況下，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏的是腎上腺素，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養(yǎng)是健康的第一基石。根據(jù)中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)的建議，可以將合理營養(yǎng)歸納為“一二三四五”：

“一”指每日飲一袋牛奶（或酸奶），內(nèi)含250毫克鈣，可以有效改善我國膳食鈣攝入量普遍偏低的狀態(tài)。

“二”指每日攝入淀粉250～350克（相當(dāng)于主食300～400克），各人可依情況酌情增減。

“三”指每日進(jìn)食三份高蛋白食物，每份指：瘦肉50克；或雞蛋1個(gè)；或豆腐100克；或雞鴨100克；或魚蝦100克。

“四”指四句話：有粗有細(xì)（粗、細(xì)糧搭配）；不甜不咸（廣東型膳食每日攝鹽6～7克）；三四五頓（指在總量控制下，進(jìn)餐次數(shù)可適當(dāng)增加，有利防治糖尿病、高血脂）；七八分飽。

“五”指每日500克蔬菜及水果，加上適量烹調(diào)油及調(diào)味品。

請分析上述資料并回答下列問題：

（1）上述資料是否與“平衡膳食寶塔”基本相符？請說明。

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（2）粗、細(xì)糧搭配的主要作用是能有效預(yù)防哪種維生素缺乏癥的出現(xiàn)？

________________

（3）請參照上述資料，自定食物品種名稱，為家長設(shè)計(jì)一份午餐食譜。并指出是否做到了“營養(yǎng)全面、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠”？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，水約占人體重的2/3，是構(gòu)成人體的最主要物質(zhì)。人體的各種生理功能都要在水的參與下才能完成和實(shí)現(xiàn)。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)的水分通過排尿、排汗兩條途徑排出體外

B. 天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水

C. 人體產(chǎn)生的代謝廢物，需要溶解在水中才能排出體外

D. 水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

A. 生物圈是地球上所有生物的家園

B. 生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的總稱

C. 生物圈的厚度約為20千米

D. 生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( )

A. 驗(yàn)證植物的光合作用前，要先將植物暗處理一晝夜

B. 制作臨時(shí)裝片時(shí)，選擇的材料要薄而透明

C. 探究唾液對淀粉的分解作用時(shí)，用碘液檢驗(yàn)是否生成麥芽糖

D. 探究光對鼠婦生活的影響時(shí)，應(yīng)選擇多只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長大，是與細(xì)胞的 和分裂分不開的。細(xì)胞分裂時(shí)，先是 分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后，在細(xì)胞中央形成新的 ，植物細(xì)胞還形成新的 。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列哪種成分不是必需的（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

(1)人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里的遺傳信息是一樣的。 （_____）

(2.皮膚表皮起保護(hù)作用的是保護(hù)組織。 （_____）

(3)將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察， 就能看起清楚手指的結(jié)構(gòu)。 （_____）

(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物象是“b”。 （_____）

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產(chǎn)者。 （______）

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同步練習(xí)冊答案