【題目】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

【答案】B

【解析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，只有動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁，因此，選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人怕吃油膩食物的原因是（ ）

A. 唾液分泌過(guò)少 B. 膽汁分泌過(guò)少

C. 胃液分泌過(guò)少 D. 腸液分泌過(guò)少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原上部分生物之間關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖中的所有生物及其生活環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體稱為 ．
（2）此圖中的生產(chǎn)者是 ．
（3）此圖中含有條食物鏈，其中最短的一條食物鏈可表示為 ．
（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是和 ．
（5）該草原上各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．
（6）如果該草原被某種有毒物質(zhì)污染，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最終導(dǎo)致圖中體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不是種子萌發(fā)所需要的外界條件是（ ）

A. 完整的、有生命力的胚B. 一定的水

C. 充足的空氣D. 適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為“男神或女神”，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖為人體組織形成的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從A細(xì)胞開(kāi)始的，A細(xì)胞是指。
（2）圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，使細(xì)胞的數(shù)量增加；④表示細(xì)胞的過(guò)程，從而形成不同的組織。
（3）圖中B為組織；人體內(nèi)的血液屬于組織。
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞<組織<器官<<人體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一個(gè)不完整的圖示，請(qǐng)你幫助完成。
（1）①就是受精卵的過(guò)程。
（2）②就是細(xì)胞的過(guò)程。
（3）寫出圖中代號(hào)所示名稱：③；④。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】揚(yáng)子鱷是我國(guó)珍稀的爬行動(dòng)物，那么構(gòu)成揚(yáng)子鱷的基本結(jié)構(gòu)功能單位是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥(niǎo)和古鳥(niǎo)化石為鳥(niǎo)類起源于動(dòng)物提供了證據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于發(fā)酵食品的是

A.酸奶 B.豆?jié){ C.米飯 D.薯?xiàng)l

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案