【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 雄蕊和雌蕊是花最主要的結(jié)構(gòu)

B. 圖中⑤⑥構(gòu)成花的雄蕊

C. 圖中①是柱頭，可以接受花粉

D. 受精完成后，③中的④將發(fā)育成果實(shí)

【答案】D

【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成。據(jù)圖可知：①柱頭，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花藥，⑥花絲。

雌蕊包括柱頭、花柱、子房等，雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠�；ㄈ锱c種子和果實(shí)的形成有關(guān)，A正確；⑤花藥，⑥花絲合成雄蕊，B正確；傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。①是柱頭，可以接受花粉，C正確；受精作用完成后，③子房將發(fā)育成果實(shí)，④胚珠發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類地位中，生物的共同特征最多的是（ ）

A．門 B．綱 C．目 D．科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，大家在觀察老師準(zhǔn)備的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液時(shí)，發(fā)現(xiàn)在大試管的上層有許多游動(dòng)的肉眼可見(jiàn)的草履蟲(chóng)，但下層數(shù)量明顯減少。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室觀察的結(jié)果，再結(jié)合以下顯微圖片的提示，回答以下問(wèn)題。

（1）從圖1得知，吸取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液時(shí)應(yīng)從培養(yǎng)液表層吸取。推測(cè)上下層數(shù)量差異的原因是_______________________。

（2）從圖2所示分析，所放棉纖維的目的是_______________________；如果仔細(xì)觀察高倍鏡視野下被棉纖維圍住的草履蟲(chóng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)最外面的__________在不停地?cái)[動(dòng)，使得它在水中運(yùn)動(dòng)。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)溶解在水中的微小物質(zhì)，不斷地經(jīng)過(guò)口溝進(jìn)入草履蟲(chóng)的細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞質(zhì)中不斷聚集成大小不同的食物泡，見(jiàn)圖3，這些食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)而不斷的變________（大或�。�，說(shuō)明食物泡被草履蟲(chóng)消化了，進(jìn)而得到了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，剩下是食物殘?jiān)�，我們也能清晰地看到從草履蟲(chóng)后面的________排出。生命活動(dòng)所需氧氣則通過(guò)________從水中獲得。

（3）圖4所示是草履蟲(chóng)的________過(guò)程，最終由1個(gè)變2個(gè)。

（4）某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是________。

組別

營(yíng)養(yǎng)液的種類

營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量

營(yíng)養(yǎng)液溫度

草履蟲(chóng)數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營(yíng)養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A. 設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對(duì)照組 B. 乙組溫度改用25℃

C. 草履蟲(chóng)數(shù)量改為20只 D. 統(tǒng)一用稻草浸出液

（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物的______________________等生命活動(dòng)都在一個(gè)細(xì)胞中完成，故得出的結(jié)論為___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)指出圖中所示肌肉的名稱： ①是____________；②是_____________。

（2）當(dāng)曲肘時(shí)，圖中的兩塊肌肉各處的狀態(tài)是：①處于________狀態(tài)，②處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）①表示的物種名為 ．
（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測(cè)，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的變化，這一變化是 ．
（3）從①到②表示人類開(kāi)始向著的方向發(fā)展；從②到③表示人類開(kāi)始 ．
（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是、由此推測(cè)，人類進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是

A．達(dá)爾文 B．哈維

C．林奈 D．沃森和克里克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中、、填名稱）是動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的（填A(yù)或B）。
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， []是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是探究呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖中箭頭表示氣體在裝置中的流動(dòng)方向），請(qǐng)分析回答：

（1）植物呼吸作用在細(xì)胞內(nèi)的____________中進(jìn)行。

（2）A瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液的作用是________________。

（3）D瓶中澄清石灰水的作用是___________________。

（4）B、D兩瓶中澄清石灰水變渾濁的是____________。

（5）若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，應(yīng)對(duì)C裝置進(jìn)行_________________處理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收，再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

（2）圖甲是植物的芽，由于細(xì)胞的 ，芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。按照芽將來(lái)發(fā)育成的器官分，該芽屬于 。

（3）大豆種子中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

（4）研究表明，當(dāng)植物遇到干旱時(shí)，體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長(zhǎng)抑制，這樣有利于減少水分的 。

（5）為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素，用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液，則乙槽中應(yīng)加入 。

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