【題目】下列屬于生物的是

A. 木馬病毒 B. 煮熟雞蛋 C. 蘑菇 D. 珊瑚

【答案】C

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

題干中的木馬病毒、煮熟雞蛋、珊瑚都不具有生物的特征，不是生物；而蘑菇具有生物的特征，是真菌，可見(jiàn)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”中，將天竺葵放在黑暗處24小時(shí)的目的是

A. 讓天竺葵進(jìn)行光合作用

B. 讓天竺葵吸收充足的水分

C. 與接受陽(yáng)光照射3-4小時(shí)進(jìn)行對(duì)照

D. 使葉片中積累的淀粉等有機(jī)物消耗掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條由“草→兔→狼”組成的食物鏈中，如果消滅了全部的狼，兔的數(shù)量將會(huì)（　　）

A. 緩慢上升 B. 迅速上升 C. 仍保持相對(duì)穩(wěn)定 D. 先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖?（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D.ABC都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在影響生物生存的環(huán)境因素中，非生物因素比生物因素重要。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男、女進(jìn)入青春期的主要標(biāo)志是

A. 生長(zhǎng)胡須，乳房發(fā)育 B. 遺精，月經(jīng)

C. 身高突增，體重增長(zhǎng) D. 肌肉發(fā)達(dá)，身體變胖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物：幼體生活在_____中，用_____呼吸，經(jīng)_____為成體，營(yíng)_____生活，用_____呼吸，同時(shí)用_____輔助呼吸．代表動(dòng)物：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用（ ）

A. 動(dòng)力作用 B. 支點(diǎn)作用 C. 杠桿作用 D. 調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“在東方大海日出的地方，有一片小小的珊瑚礁……”歌曲《釣魚(yú)島之戀》提到的珊瑚礁是由許多珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的。珊瑚蟲(chóng)的顯著特征是

A. 身體呈圓筒形，有口有肛門(mén)

B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)

C. 身體呈圓柱形，有口有肛門(mén)

D. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)

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同步練習(xí)冊(cè)答案