分析 轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質.利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
解答 解:(1)抗蟲煙草是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉入到普通煙草細胞的細胞核中,使普通煙草也能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,表現(xiàn)出抗蟲性,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草.因此新培育出的轉基因煙草,被導入了外源基因,就是一種轉基因植物.其中有抗蟲作用的基因是由蘇云金桿菌提供的.
(2)通過轉基因煙草的培育過程,我們可以推斷:在生物代代繁衍的過程中,親代的性狀是通過基因遺傳給后代的.因此基因控制生物的性狀,抗蟲煙草繁殖的后代具有抗蟲性狀.
(3)轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).有關生物安全問題,支持者的觀點是:如今的科學技術、檢測技術還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性,但隨著研究的展開和科學技術的不斷進步.轉基因食品安全性的辯論大概會有一個后果,我們當今的科技技術不能確保轉基因食品將來帶來的損害.目前很多轉基因食品是可以食用的.
①轉基因抗蟲作物的推廣,能減少對農(nóng)藥的依賴是正方的依據(jù),①符合題意;
②轉基因技術改變了生物的基因組成,可能會影響人體正常的生理功能是反方的觀點,②不符合題意;
③轉基因技術在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮了積極作用是正方的依據(jù),③符合題意;
④轉基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存是反方的觀點,④不符合題意;
故答案為:
(1)細胞核;
(2)具有;
(3)①③.
點評 解答此類題目的關鍵是掌握轉基因技術原理和應用,理解生物的性狀是由基因控制的,熟記轉基因生物安全性問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞越來越小 | |
B. | 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)只有原細胞的一半 | |
C. | 細胞分裂時染色體先復制再均分到兩個子細胞中 | |
D. | 細胞分裂時細胞質先由一份分為兩份 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細菌的對酸堿性的適應范圍最廣 | |
B. | 乙、丙兩種細菌在中性環(huán)境中不能生長 | |
C. | 乙細菌更適合在酸性環(huán)境中生活 | |
D. | 不同細菌生活環(huán)境對酸堿性的要求是不同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .②④⑤⑥ | B. | .②③④⑤ | C. | .①②④⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是嫁接,屬于營養(yǎng)生殖,操作時要將砧木和接穂的形成層盡可能靠近 | |
B. | ②是組織培養(yǎng),可以快速繁殖植物,技術原理是植物細胞具有全能性 | |
C. | ③是種子繁殖,種子中的胚由受精卵發(fā)育而成,是新一代植物的幼體 | |
D. | ①②是無性生殖,③是有性生殖,無性生殖后代的生活力比有性生殖更強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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