【題目】下列描述屬于相對(duì)性狀的是(  )

①人的慣用右手與慣用左手 

②貓的白毛與藍(lán)眼 

③狐的長尾與短尾 

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病 

⑤豌豆的高莖與矮莖 

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花

A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥

【答案】C

【解析】的慣用右手與慣用左手是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀;
②貓的白毛與藍(lán)眼是兩種性狀,不是相對(duì)性狀;
③狐的長尾與短尾是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀;
④水稻和小麥?zhǔn)莾煞N生物,因此水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病不是相對(duì)性狀;
⑤豌豆的高莖與矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀;
⑥番茄和牡丹是兩種生物,因此番茄的黃果與牡丹的黃花不是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是( )

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)①是由種子的_______發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

(2)桔開花后,成熟的花粉從[___]中散放出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和_______。

(3)E由D圖中的[___]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

(4)從E可判斷桔屬于______(填“祼子植物”或“被子植物”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前人為的活動(dòng)大大加速了生物物種滅絕的速度,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是(

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫

C.將瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園

D.建立瀕危物種繁育中心

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)對(duì)多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題。

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ,青蛙的幼體用 呼吸,所以只能生活在水中。

(2)圖乙中,若D表示受精卵,請(qǐng)寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程: (用字母和箭頭表示)。

(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是〔 (〔 〕內(nèi)填圖中代碼,橫線填名稱)。

(4)圖丁中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是 (填文字),胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是 (填數(shù)字)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子因含有豐富的蛋白質(zhì)而深受人們的喜愛。大豆種子是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( )

A.胚珠 B.子房 C.花瓣 D.受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉是賈母的外孫女,賈寶玉是賈母的孫子,從科學(xué)的角度來看他們不適宜結(jié)婚,其原因是( )

A.他們屬于直系血親關(guān)系

B.他們結(jié)婚生育的子女肯定患病

C.他們結(jié)婚生育的子女患隱性遺傳病機(jī)會(huì)增加

D.他們結(jié)婚生育的子女患顯性遺傳病機(jī)會(huì)增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)大魚和小魚是生態(tài)系統(tǒng)中的。
(2)藻類與小魚之間是的關(guān)系。
(3)能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點(diǎn)之一是 ,一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲能量最多傳遞給下一環(huán)節(jié).寫出圖中的一條食物鏈: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b),位于一對(duì)染色體上的示意圖.下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是( )

A.B表示顯性基因
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.此個(gè)體表示出的是B所控制的性狀
D.b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀

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