14.成年人身體之所以高大是由于( 。
A.細(xì)胞體積大B.細(xì)胞體積小
C.細(xì)胞體積大和數(shù)目多D.細(xì)胞數(shù)目多

分析 生物體由小長大是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的.

解答 解:細(xì)胞的分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多.分裂后的新細(xì)胞體積比較小,隨著從周圍環(huán)境中不斷吸收營養(yǎng)物質(zhì),它們的體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.植物細(xì)胞在生長過程中,細(xì)胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡.所以,細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞體積增大.當(dāng)細(xì)胞生長到一定的程度后,其體積就不再增大了.所以成年人身體長大是細(xì)胞不斷生長和分裂的結(jié)果.
故選:C.

點評 此題考查了生物體由小長大的生理過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.小華在使用顯微鏡時,發(fā)現(xiàn)在視野的左上方有一物像,他要把它移至視野中央,他該將裝片怎樣移動?(  )
A.向左下方移動B.向左上方移動C.向右上方移動D.向右下方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.某生物課外活動小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東昌湖里的菹草(一種多年生沉水植物)為實驗材料,進(jìn)行了如下的實驗探究活動.

第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號、2號和3號.
第二步:在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液在2號試管中放入等量的蒸餾水.
第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如圖.
第四步:將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實驗結(jié)果如表.
 試管 試管中的液體 條件 實驗現(xiàn)象
 1碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 燈光照射有氣泡,葉片上浮
 2蒸餾水+新鮮菹草葉片 燈光照射無氣泡,葉片無上浮
 3碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 黑暗無氣泡,無葉片上浮
請分析回答下列問題:
(1)1號和2號試管組成的一組實驗中,實驗變量是二氧化碳,該組實驗說明二氧化碳是光合作用必須的原料.
(2)1號和3號試管組成的一組實驗中,說明光合作用需要光照.
(3)在以上實驗探究的基礎(chǔ)上,該活動小組利用1號試管又進(jìn)行了光照強度與植物光合作用關(guān)系的探究,實驗結(jié)果如下:
光源與試管的距離厘米10203040
50          50
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)65351561
從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:光照越強,植物光合作用越強.因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是增加光照強度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在飼養(yǎng)家蠶的過程中,為了增加產(chǎn)絲量,應(yīng)該延緩其發(fā)育的哪一時期( 。
A.幼蟲與成蟲B.幼蟲與蛹C.蛹與成蟲D.只有幼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)學(xué)過的生物進(jìn)化樹的知識回答下列問題:
(1)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石應(yīng)該是魚類化石.
(2)鳥類是陸生動物中數(shù)量最多、分布最廣泛的脊椎動物,其呼吸方面適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是雙重呼吸.
(3)脊椎動物進(jìn)化的總體趨勢是:原始魚類、原始兩棲類、原始爬行類、原始鳥類、哺乳類.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)如圖為植物細(xì)胞;
(2)判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁;
(3)具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞壁;
(4)能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機物的是[②]葉綠體;
(5)切開細(xì)胞有汁液流出的結(jié)構(gòu)是[④]液泡;
(6)在高等生物中,遺傳物質(zhì)是在細(xì)胞的[③]細(xì)胞核;
(7)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞膜;
(8)制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是eadbc.
a.撕取薄膜   b.蓋蓋玻片 c.染色   d.展開薄膜   e.滴清水.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.用顯微鏡觀察物體時.看不到亮白的視野,鏡筒內(nèi)非常黑暗,不可能的原因是( 。
A.鏡頭偏離通光孔B.反光鏡反射的光未進(jìn)入鏡筒
C.光圈太大D.光圈太小

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.章魚多次碰撞之后,才能越過障礙捕捉到小蝦.在做狗越過障礙取得食物的實驗時,發(fā)現(xiàn)狗較快地學(xué)會繞道;而猴子只要一次就學(xué)會繞道而捕獲食物.請分析回答下列問題:
(1)在上述實驗中,章魚、狗和猴子越過障礙而獲取食物,都屬于學(xué)習(xí)行為.這是動物在生長過程中,通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗逐漸建立起來的行為活動.
(2)上述實驗證明:某些低等動物也可以形成學(xué)習(xí)行為;動物越高等,其學(xué)習(xí)能力越強.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.近半個世紀(jì)以來,傳染病被有效地控制,人類的平均壽命普遍延長,另一方面,慢性病的問題卻逐漸出現(xiàn).請問下列哪一種疾病屬于慢性。ā 。
A.高血壓B.細(xì)菌性痢疾C.非典型性肺炎D.霍亂

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