【題目】如圖各結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一般來(lái)說(shuō)，植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．植物體的幾種主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．組織進(jìn)一步形成器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．可見(jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．A表示細(xì)胞；B表示組織；C表示器官；D表示一個(gè)完整植物體．可見(jiàn)，選項(xiàng)C符合題意．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】利用植物體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）它們的共同祖先是誰(shuí)_______________ 。

（2）它們由樹棲生活變?yōu)殛懙厣畹脑蚴?/span>____________ 。

（3）你認(rèn)為環(huán)境與人類的進(jìn)化有什么關(guān)系？_______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢(shì)之一的是

A．由低等到高等 B．由小型到大型

C．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D．由水生到陸生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)蝗蟲的身體分為[ ]___(運(yùn)動(dòng)中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中頭部的作用是___。

(2)蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)韌的外骨骼,具有___內(nèi)部柔軟器官,防止___的作用,能夠更好地適應(yīng)___生活。

(3)蝗蟲共有___對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]___。

(4)蝗蟲的翅共___對(duì),是它的飛行器官。

(5)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的___動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲的雌雄個(gè)體之間的（ ）

A．運(yùn)動(dòng) B．通訊 C．?dāng)z食 D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟻群個(gè)體數(shù)量最少和最多的分別是（ ）

A．兵蟻和工蟻 B．后蟻和工蟻

C．工蟻和兵蟻 D．后蟻和兵蟻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（ ）

A．草原中的狼和兔 B．生活在豆科植物上的菟絲子

C．稻田中的水稻和稗草 D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區(qū)分：

（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于__________行為。

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于__________行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）在2008北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃的造型中，融入了圖中動(dòng)物________（該空和本大題的類似設(shè)問(wèn)均用圖中代碼回答）的形象。其中______屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，其生存環(huán)境在5.12震災(zāi)中遭到了嚴(yán)重破壞。

（2）若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是：_______________________________________________________________；其中哪些動(dòng)物的生殖過(guò)程必須在外界水環(huán)境中完成？___________。

（3）動(dòng)物的發(fā)育方式也多種多樣，試比較C和D的發(fā)育過(guò)程，指出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)：______________________。

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