【題目】人的性別由性染色體決定。女性體細(xì)胞的性染色體組成是( )
A.XX B.YY C.XY D.Y
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為細(xì)胞的部分生理過程。下列敘述正確的是
A. ①過程使細(xì)胞數(shù)目增多 B. ②過程使細(xì)胞體積增大
C. ③過程使細(xì)胞種類增多 D. 只有受精卵發(fā)育成幼體過程中才存在①②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組同學(xué)采集水樣,研究某水域中的草履蟲等微小生物。請(qǐng)回答:
(1)小組同學(xué)調(diào)查水域中單細(xì)胞生物的種類,需要使用________對(duì)水樣中的微小生物進(jìn)行放大觀察;分離草履蟲的方法有牛肉汁引誘法、酸堿鹽驅(qū)趕法,這些方法利用了草履蟲具有________的特征。
(2)在草履蟲培養(yǎng)液中添加紫薯過濾液,一段時(shí)間后,觀察到草履蟲食物泡內(nèi)有紫色的淀粉顆粒,而細(xì)胞質(zhì)中卻沒有顏色。推測淀粉顆粒________(能/不能)隨意通過草履蟲表膜進(jìn)入細(xì)胞,草履蟲的營養(yǎng)方式為________養(yǎng)。
(3)小組同學(xué)觀察到一種快速游動(dòng)的綠色單細(xì)胞生物,把數(shù)條棉花纖維覆蓋在載玻片中央的液體中,目的是限制這種生物的________范圍,方便觀察。它的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相似,都有細(xì)胞膜、________和細(xì)胞核,除此之外,體內(nèi)還有一個(gè)杯狀葉綠體,推測它的營養(yǎng)方式與上述草履蟲________(相同/不同)。
(4)小組同學(xué)曾為柵列藻是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物爭論不休。這次在水樣中觀察到柵列藻,同學(xué)們將其分離出來單獨(dú)培養(yǎng)。一段時(shí)間后,多個(gè)細(xì)胞排成一列的柵列藻分散成了單個(gè)細(xì)胞,各自獨(dú)立生活,完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。這一發(fā)現(xiàn)支持下列哪一觀點(diǎn):________。
觀點(diǎn)一:柵列藻是單細(xì)胞生物
觀點(diǎn)二:柵列藻是多細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答:
(1)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫出雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成_____,雌性果蠅生殖細(xì)胞染色體組成_____。
(2)親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。在形成精子(或卵細(xì)胞)的過程中,體細(xì)胞內(nèi)每對(duì)染色體中的_____條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)。
(3)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過程屬于_____。
(4)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是_____和_____共同作用的結(jié)果。
(5)生殖過程中,細(xì)胞核中染色體數(shù)量的變化_____。
A.2n→n→2n B.n→+2n→n C.n→a→n D.2n→+2n→2n
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【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)?zhí)顚懗鲂呐K各腔名稱:①_______________________ ②____________________③_______________________ ④____________________
(2)該圖表示心室_________(填寫收縮或舒張),血液泵至_______血管;心臟四腔中流動(dòng)脈血的是__________和_________(填寫序號(hào));和①④相連的血管是__________脈,和②③相連的血管是_______脈;血液在①和②內(nèi)的流動(dòng)方向是___________→ ________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你據(jù)圖回答:
(1)下午打開口袋時(shí),迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)___較豐富,這是_____作用的結(jié)果。
(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的_____較豐富,這是_____作用的結(jié)果。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行_____作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的木質(zhì)部的_____(“導(dǎo)管”或“篩管”)自下往上運(yùn)輸來的。
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