精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖所示是油菜植株個體發(fā)育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:

1油菜植株的生長發(fā)育,是從圖甲所示的 開始的

2細胞從圖甲到圖乙變化的結果是 增多了

3細胞從圖乙到圖丙的b過程表示 ,其結果是形成了 、 等組織

4圖丁所示結構在生物體的結構層次上屬于

5與動物體比較,油菜植株沒有的結構層次是

【答案】1受精卵;

2細胞數(shù)目;

3細胞分化的過程;輸導組織、保護組織;

4器官;

5系統(tǒng)。

【解析】

試題分析:1植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。植物體是通過細胞的生長和分裂長大的。細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大。

2細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞數(shù)目增多,是細胞分裂的過程,細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時進行自我復制加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。

3細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數(shù)目增多。這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異,形成了不同的組織。細胞從圖乙到圖丙的b過程表示細胞分化的過程,其結果是形成了輸導組織、保護組織、機械組織、營養(yǎng)組織等組織。

4植物體的結構層次為:細胞組織器官植物體。細胞是生物體結構和功能的基本單位;而組織是形態(tài)、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官指的是有不同的組織有機的結合在一起,形成具有一定功能的結構。綠色開花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉與營養(yǎng)有關,是營養(yǎng)器官;花、果實、種子與繁殖有關,是生殖器官。因此圖丁葉片所示結構在生物體的結構層次上屬于器官。

5植物體的結構層次為:細胞組織器官植物體;動物體的結構層次為:細胞組織器官系統(tǒng)動物體。可見,與動物體比較,油菜植株比動物體結構層次少了系統(tǒng)這個結構層次。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的卵細胞與精子結合形成受精卵的場所是:

A.陰道 B.子宮 C.卵巢 D.輸卵管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝦和鯽魚骨骼圖片,請識圖作答:

1蝦的體表包著堅韌的① ,不僅起保護作用,還能起防止體內 的作用蝦的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動物稱為 動物

2魚的骨骼在身體內部,身體內有由脊椎骨組成的② ,稱為脊椎動物

3魚之所以能夠在水中生活,一是能靠 來獲取食物和 敵害;二是能在 呼吸

4魚在水中通過尾部和 的擺動以及 的協(xié)調作用游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據圖回答:

1 所示為植物細胞結構

2動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[ ] 、[]液泡和[ ]

3結構[ ] 能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中

4圖中①和⑤的作用是

5②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質主 ,這種遺傳物質上具有遺傳信息的片段叫做

6在細胞分裂時,②和⑦的變化是染色體進行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經常給花松土,這樣做的目的是

A.促進植物的蒸騰作用 B.促進根的呼吸作用

C.抑制植物的蒸騰作用 D.抑制根的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物一般不會由于個體的死亡而導致該物種滅絕,這是由于生物具有的生物特性是( )

A.生殖 B.新陳代謝 C.遺傳變異 D.進化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環(huán)中的作用,請據圖回答下列問題。

(1)在大氣中游離的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物體內,固定的形式是_____________。植物體內被固定的二氧化碳通過2所示的_________生理過程被釋放出來,同時生成__________,并有_________產生。

(2)枯枝落葉被微生物分解成_________、_________和_________。

(3)圖中的微生物包括_________和_________。

(4)圖中的綠色植物包括_________、_________、_________、_________四個主要類群。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖回答問題:

1鳥類特有的呼吸方式是 ,當鳥吸氣時外界的空氣進入肺,進行 ,同時一部分空氣進 暫時儲存;呼氣時該結構內氣體又進入[ ,再進行一次 。這樣每呼吸一次,空氣就 次經過氣體交換這種呼吸方式提高了 效率。

2家鴿有堅硬的喙,但口內無齒, 極短,不儲存糞便,可 ,有利于飛翔。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案