4.閱讀材料,回答問題:
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏.如果尋聲望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì).不久,如果再來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)水中有許多成群的小蝌蚪.如果繼續(xù)觀察你會(huì)看到蝌蚪變成青蛙的過程.
(1)雄蛙鳴叫的意義是雄蛙鳴叫是招引雌蛙前來(lái)抱對(duì),雌雄蛙抱對(duì)的意義是提高受精率.
(2)蝌蚪的外形像魚,它在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是鰓發(fā)育成幼蛙后的呼吸結(jié)構(gòu)是肺.
(3)寫出青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.在發(fā)育過程中其前后肢出現(xiàn)的順序是:后肢、前肢.

分析 青蛙在生殖時(shí),雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì),雌蛙將卵產(chǎn)在水中,雄蛙也產(chǎn)出精子,卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵;受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.生殖和發(fā)育都離不開水.

解答 解:(1)青蛙的生殖離不開水,受精必須在水中進(jìn)行,而且是體外受精.雄蛙鳴叫是在吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì),雌雄蛙抱對(duì),可以提高受精.
(2)蝌蚪生活在水中用鰓呼吸,發(fā)育成幼蛙后的呼吸結(jié)構(gòu)是肺.
(3)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪,到由內(nèi)鰓的蝌蚪,到長(zhǎng)出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.
故答案為:(1)雄蛙鳴叫是招引雌蛙前來(lái)抱對(duì);提高受精率;
(2)鰓;肺;
(3)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;后肢、前肢.

點(diǎn)評(píng) 要掌握兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水.發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在甲圖中草履蟲從右向左移動(dòng);在乙圖中草履蟲從左向右移動(dòng)
(2)分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:
甲:草履蟲能逃避有害的刺激.
乙:草履蟲能趨向有利的刺激.
(3)結(jié)論:草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
(4)在取草履蟲時(shí),要用從培養(yǎng)液的表層(填“表層”或“深層”)吸取,這是因?yàn)楸韺雍醵啵萋南x要呼吸,多聚集表層,由此特征可判斷草履蟲是生物.

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圖2是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖:請(qǐng)分析回答:
(3)菜粉蝶的發(fā)育順序是:3→4→2→1 (填數(shù)字代碼).
(4)與菜粉蝶相比,蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是2 (填數(shù)字代碼)

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