分析 動物的運動方式多種多樣,總起來說都與其結構特點相適應,運動方式有游泳、飛行、行走等.動物的運動一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等.
圖中1口,2鰓,3鰭,4翅,5翼,6胸肌,7肱二頭肌,8關節(jié).
解答 解:(1)動物的運動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]鰭的協調作用游泳;②昆蟲的運動器官有翅.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進化成了[5]翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征.如①多具有發(fā)達的肌肉,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多[8]關節(jié).
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應.如大多數魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的表面積,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
故答案為:(1)鰭 翅(或2對翅) 翼
(2)肌肉(骨骼肌) 外骨骼 關節(jié)
(3)表面積
點評 解答此題熟練掌握有關動物運動方面的基礎知識,綜合題意靈活解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究小鼠走迷宮獲取食物實驗前,要使小鼠處于饑餓狀態(tài) | |
B. | 觀察蚯蚓時,需要經常用濕棉球擦拭其體表,保持濕潤 | |
C. | 觀察青霉菌時,發(fā)現其菌絲呈褐色 | |
D. | 觀察魚呼吸時,水從口流入,并從鰓蓋后緣流出 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有病基因遺傳的結果 | |
B. | 有病基因變異的結果 | |
C. | 親代雙方具有從共同祖先繼承的相同致病基因的機會增加,說明種內基因的多樣性對物種延續(xù)的意義重大 | |
D. | 沒有任何關系 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com