【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若觀(guān)察到的物像如圖甲①所示,應(yīng)將裝片
向 移動(dòng)后才能達(dá)到甲圖②的效果,視野中的細(xì)胞群屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 。
(2)將兩組生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),如乙圖所示。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
(3)同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入20粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各10粒。則黑色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是 。
【答案】(1)右方;組織;
(2)無(wú)機(jī)鹽;植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽;
(3)Y染色體
【解析】
試題分析:(1)通過(guò)分析知道觀(guān)察到的物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向之間的關(guān)系是相反的.因此從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),物像應(yīng)向左方移動(dòng),而玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向與之相反,所以裝片應(yīng)向右方移動(dòng)才能達(dá)到甲圖②的效果,視野中的細(xì)胞群屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的組織。
(2)土壤浸出液中有無(wú)機(jī)鹽,蒸餾水中沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽,故這組實(shí)驗(yàn)的變量是無(wú)機(jī)鹽的有無(wú);根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是一段時(shí)間后,試管盛有等量的土壤浸出液的玉米幼苗生長(zhǎng)良好,試管有蒸餾水的玉米生長(zhǎng)瘦弱,因此得出的結(jié)論是植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。
(3)體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體分開(kāi)分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,男性體細(xì)胞的性染色體組成是XY,產(chǎn)生的精子有兩種,分別帶有X染色體和Y染色體,兩種精子的數(shù)量相等;女性體細(xì)胞的染色體組成是XX,產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,帶有X染色體;因此,甲袋內(nèi)的棋子代表卵細(xì)胞性染色體的組成,即X染色體;B袋內(nèi)的棋子代表精子性染色體的組成,白色棋子代表X染色體,黑色棋子代表Y染色體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
1從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 .
2從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了 .本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 .
3此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 .
4如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上; 乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸;將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀(guān)察肉湯的變化.本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______
A.氧氣的有無(wú) B.燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短 C.微生物的有無(wú) D.燒瓶容量的大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有__________條食物鏈;最長(zhǎng)的一條食物鏈為: 。
(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少 。
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹。如果生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT 最多的生物是 ____ 。
(4)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為消費(fèi)者.其中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在捕食關(guān)系;鷹和蛇二者還存在 關(guān)系。
(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,若人類(lèi)大量的捕食蛇和鷹,則兔子和老鼠的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將 _ ___,最后導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)正在加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村已成為有用武之地。請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為泗水縣的農(nóng)民服務(wù)。
(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹(shù)苗,為了提高樹(shù)苗成活率,你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施?__________________。
(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?___________________。
(3)李大娘家糧食大豐收,請(qǐng)問(wèn)貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件?_________________。
(4)發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。以下哪幅圖能表示A—F過(guò)程,有機(jī)物含量變化的情況(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組同學(xué)對(duì)滴水觀(guān)音(又名“海芋”)葉尖滴水現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(1)滴水觀(guān)音的葉片有沒(méi)有氣孔?馬明同學(xué)制作了滴水觀(guān)音葉表皮裝片,放在顯微鏡下觀(guān)察,如圖1所示的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的排序是 (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)葉表皮上有大量的氣孔,但是滴水觀(guān)音并不通過(guò)氣孔蒸騰水分,滴水現(xiàn)象另有原因。
(2)滴水觀(guān)音難道另有散失水分的結(jié)構(gòu)?用放大鏡觀(guān)察葉片,發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圓環(huán)狀葉脈,其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連。
(3)是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢?進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)滴水觀(guān)音葉尖處有空腔,環(huán)狀葉脈中的 (填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))與葉尖空腔相通,從而把水輸送到葉尖處滴出?梢(jiàn),生物的結(jié)構(gòu)與功能是 的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人的生殖細(xì)胞中性染色體的敘述,正確的是 ( )
A. 精子的性染色體為XY
B. 精子和卵細(xì)胞都只有一條性染色體
C. 卵細(xì)胞的性染色體為XX
D. 精子和卵細(xì)胞的性染色體都是23條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。據(jù)圖回答:
(1)細(xì)嚼饅頭一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)甜味,這是因?yàn)閇 ] ________中有[ ]___________分泌的消化液,分解了饅頭。饅頭經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由[ ] __________ 吸收的。
(2)[ ] __________既沒(méi)有消化功能又沒(méi)有吸收功能。
(3)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是_________,只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ]_________。
(4)[ ]___________能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。
(5)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]__________ ,它分泌的消化液能促進(jìn)脂肪的消化。
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