【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟有四個(gè)腔,圖中[ 1]是_________,內(nèi)流靜脈血;心臟壁最厚的是[4]_______心室,與[4]相連的血管是_______,內(nèi)流_______血。
(2)由于A 處、B處存在瓣膜,防止血液倒流,保證心臟中的血液只能由________→心室→動(dòng)脈。
(3)血液由[2]射出,流經(jīng)[5][6]至[3 ]的循環(huán)途徑叫___循環(huán),經(jīng)C處后血液由______血變_______血。
(4)搶救溺水病人時(shí),必須保證_______系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給。C呼出的氣體通入澄清的石灰水,澄清的石灰水將會(huì)變______ 。最常見的搶救方法是_____________。
【答案】 右心房 左 主動(dòng)脈 動(dòng)脈 心房 肺 靜脈 動(dòng)脈 呼吸 渾濁 口對(duì)口吹氣法
【解析】(1)心臟四個(gè)腔中,左心室、左心房流著動(dòng)脈血,右心房、右心室流靜脈血;與左心室相連的主動(dòng)脈流動(dòng)著動(dòng)脈血,與左心房相連的肺靜脈流動(dòng)著動(dòng)脈血心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟各腔壁的厚薄是與其輸送血液的距離相適應(yīng)的,左心室的收縮是把血液輸送到全身,輸送血液的距離長(zhǎng),因此[4]左心室的壁最厚,收縮力最強(qiáng),與[4]左心室相連的血管是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血。
(2)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)。所以心臟中的血液只能由心房→心室→動(dòng)脈。
(3)圖示為血液循環(huán)模式圖,血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部→肺靜脈→左心房,由于血液流經(jīng)肺部時(shí)要進(jìn)行氣體交換,使靜脈血變成動(dòng)脈血。
(4)人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣,溺水病人的呼吸道常備污物堵塞,因此在搶救溺水病人時(shí),必須保證呼吸系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給;人體呼吸時(shí),從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了。其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要,同時(shí)這個(gè)過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒,由人體呼出,導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加。因此在呼吸過程中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。若將呼出的氣體吹入澄清的石灰水中,石灰水變渾。最常見的搶救方法是口對(duì)口吹氣法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“中國(guó)居民的平衡膳食寶塔”,據(jù)圖回答問題:
(1)我們每天攝取的食物中,_______層的比例最大,這是因?yàn)檫@類食物中含有較多的_______,它是人體最主要的供能物質(zhì)。
(2)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃第_______層的食物。
(3)糖尿病患者應(yīng)該少吃第_______層的食物,高血脂病人應(yīng)該少吃第_______層的食物。
(4)小明刷牙時(shí)出現(xiàn)了牙齦出血的情況,應(yīng)多吃第_______層的食物,此層富含維生素C,可有效的預(yù)防_______病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧氣,B是二氧化碳
C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈
D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.鳥類育雛 B.變色龍變色
C.鸚鵡學(xué)舌 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在野外調(diào)查生物種類時(shí),你認(rèn)為下列做法中正確的是( )
A.邊觀察邊記錄 B.將自己喜歡的花草采回家種植
C.看到自己喜歡的花就采摘 D.品嘗異果,嗅賞奇花
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[1、2、3、4、5]共同組成____________。
(2)某同學(xué)在試管中加入澄清石灰水,并向內(nèi)吹氣,石灰水變渾濁,說明人呼出的氣體中含有較多的_________。
(3)圖中呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______,是體內(nèi)進(jìn)行_________的場(chǎng)所,它的基本單位是_________。
(4)呼吸全過程的四個(gè)環(huán)節(jié)分別是:A肺泡內(nèi)的氣體交換, B氣體在血液中的運(yùn)輸,C,組織里的氣體交換 D肺通氣,請(qǐng)用序號(hào)寫出它們的正確順序_________,其中,第一個(gè)環(huán)節(jié)通過_________運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。而組織里的氣體交換是通過氣體的_________作用完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)嫁接屬于_______生殖。嫁接的方式有兩種。圖一是________。
(2)圖中接上去的部分叫接穗,被接的部分叫_________。
(3)嫁接時(shí)應(yīng)將兩部分的___________緊貼在一起,以確保成活。
(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出__________的性狀。
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