分析 圖中的衣藻、草履蟲、細(xì)菌、酵母菌都是單細(xì)胞個(gè)體.衣藻有葉綠體是自養(yǎng);草履蟲屬于原生動(dòng)物,酵母菌屬于真菌,這三者都是異養(yǎng).
解答 解:(1)衣藻的細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用,自己制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng).
(2)草履蟲是單細(xì)胞的,能夠運(yùn)動(dòng),屬于單細(xì)胞動(dòng)物.細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,與衣藻相比沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食物,是異養(yǎng).
(3)與其他三種生物相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.
(4)酵母菌屬于真菌,能夠進(jìn)行孢子生殖;條件適宜的時(shí)候還能進(jìn)行出芽生殖.
故答案為:
(1)葉綠體;自養(yǎng);
(2)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;
(3)成形的細(xì)胞核
(4)孢子和出芽生殖.
點(diǎn)評(píng) 明確各生物的特征是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 發(fā)源地 | ||
C. | 根、莖、葉的形態(tài)結(jié)構(gòu) | D. | 生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖維素 | B. | 葡萄糖 | C. | 脂肪酸 | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的表皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成,具有一定的彈性和韌性 | |
B. | 皮膚的生發(fā)層能有效防止細(xì)菌侵入以及體內(nèi)水分過(guò)度散失 | |
C. | 皮膚表皮中的角質(zhì)層細(xì)胞可以不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞 | |
D. | 皮膚受傷出血并感到疼,表明傷及真皮,因?yàn)檎嫫?nèi)有血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 草履蟲能自由運(yùn)動(dòng) | |
B. | 草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞壁 | |
C. | 單細(xì)胞生物體內(nèi)沒(méi)有葉綠體、不能制造有機(jī)物 | |
D. | 草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng)很靈敏 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | DNA | 染色體 |
C | 植物體 | 植物器官 | 植物組織 | 細(xì)胞 |
D | 人體系統(tǒng) | 器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食用煮熟的釘螺 | B. | 赤腳在水田中勞作 | ||
C. | 喝生水 | D. | 生食瓜果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物病毒 | B. | 植物病毒 | C. | 細(xì)菌病毒 | D. | 細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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