10．簡述洋蔥表皮臨時裝片的制作過程．

分析 制作制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→蓋片→染色．

解答 解：制作洋蔥表皮臨時玻片標本的順序是：用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、用鑷子撕一塊洋蔥表皮、用解剖針展平、用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，使染色均勻．
故答案為：制作洋蔥表皮臨時玻片標本的順序是：用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、用鑷子撕一塊洋蔥表皮、用解剖針展平、用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，使染色均勻．

點評 本題考查制作植物臨時裝片的過程．屬于基礎題，是中考學考的經(jīng)�？碱}，要求考生熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）青蛙生殖特點：雌雄異體，體外受精，卵生，并且生殖活動離不開水．
（2）經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，其幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上都有許多差異，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸．像這樣的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（3）青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵．
（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列全屬軟體動物的是（　�。�
A．扇貝、河蚌、蝸牛B．田螺、泥鰍、蚯蚓C．章魚、烏賊D．水蛭、章魚、蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有甲型流感病毒，乙被蚊子叮咬后患上了甲流．在此過程中，傳染源和傳播途徑分別是（　�。�
A．甲和蚊子B．甲和流感病毒C．流感病毒和蚊子D．蚊子和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是李濤同學用兩塊長方形的木板[1]、[2]，兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動模型，請據(jù)圖回答：
（1）圖中兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊骨，[3]、[4]相當于骨骼肌，螺絲[5]相當于關節(jié)．
（2）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時的[4]，[3]分別處于收縮、舒張狀態(tài)．
（3）如果[5]表示肘關節(jié)，此過程表示屈肘還是伸肘動作？屈肘．
（4）人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，進而牽動骨繞關節(jié)活動，產(chǎn)生屈肘動作．
（5）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關節(jié)附著在不同的骨上．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體一次失血超過多少時，會嚴重影響人的生命活動（　�。�
A．總血瓧的10%B．總血量的20%C．總血量的30%D．總血量的40%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列器官中沒有消化作用只有吸收作用的是（　�。�
A．胃B．小腸C．大腸D．口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．栽花用盆底有小洞的瓦盆，不用瓷盆的原因是（　�。�
A．有利于葉的光合作用B．有利于葉的蒸騰作用
C．獲得更多的新鮮空氣D．能促進根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列反射活動中，屬于簡單反射的是（　　）
A．望梅止渴B．談虎色變
C．排尿反射D．聽到上課鈴響，迅速走進教室

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