甲圖是顯微鏡一個(gè)視野中的物像，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒向上移動(dòng)后，視野中的物像可能會(huì)變成（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)小麗聽說綠色植物能釋放氧氣時(shí)，她選擇了兩盆植物：一盆放在光下，另一盆放在黑暗處。她的探究行為屬于（ ）

A．提出問題 B．做出假設(shè) C．完成實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“種瓜得瓜、種豆得豆”，所反映是（ ）

A．生長(zhǎng) B．遺傳 C．適應(yīng) D．應(yīng)激性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列組織中，屬于植物主要組織的是

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．分生組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中共有 條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?u> ，貓頭鷹的生命活動(dòng)所需的能量最終來源于 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，則含DDT最多的生物是

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較 （填“弱”或“強(qiáng)”）

（5）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷（解析版） 題型：選擇題

香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對(duì)人體的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害．尼古丁主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中的（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←草魚←烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省天門市七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于器官的一組結(jié)構(gòu)是

A．肝臟和胃 B．脾和肌肉

C．一段骨和一塊肌肉 D．血液

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊石門學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，將該細(xì)胞核注入來自甲羊的無核卵細(xì)胞中。這個(gè)融合細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎，將這個(gè)胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時(shí)間后小羊出生了，則小羊的長(zhǎng)相像（ ）

A．甲羊 B．乙羊 C．丙羊 D．都像

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同步練習(xí)冊(cè)答案