【題目】人體最大的消化腺是 ;胰液是由 分泌的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )
A.內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B.小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管
C.小腸和胃相連 D.小腸長(zhǎng)5~6米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A. 烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁
B. 剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁
C. 馬隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步
D. 失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量。能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有________________。
(2)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。如圖所示吸氣過(guò)程中,肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。此時(shí),肺內(nèi)氣壓________(大于/小于)外界氣壓。
(3)氧氣在肺泡處進(jìn)人血液,與_______結(jié)合隨血液侃環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)咆周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)人細(xì)胞。
(4)最終,在腦細(xì)胞的________中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛(ài)氧化分解釋放出能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】熊童子是多年生肉質(zhì)草本植物,原產(chǎn)于南非。綠色葉片密布白色絨毛,很像熊掌,可用小型工藝盆栽種,點(diǎn)綴書桌、窗臺(tái)等處,奇特而有趣(圖1)。研究人員對(duì)熊童子24小時(shí)CO2的吸收情況進(jìn)行了測(cè)量,結(jié)果如圖2,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.葉片肉質(zhì),可以儲(chǔ)存更多的水分,有利于適應(yīng)干旱的環(huán)境
B.熊童子吸收CO2最活躍的時(shí)間是0:00-4:00
C.氣孔在晚上開放,有利于減少水分的散失
D.白天吸收CO2很少,說(shuō)明白天不進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)健康成年人在一次進(jìn)食后體內(nèi)血糖含量調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.進(jìn)食后血糖升高,胰島B細(xì)胞分泌的激素甲能降低血糖
B.一段時(shí)間后血糖降低,胰島A細(xì)胞分泌的激素乙能升高血糖
C.飯后血糖升高,尿液中一定能檢測(cè)出葡萄糖
D.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)受到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖所示植物的描述正確的是( )
A.可以用種子繁殖的植物有玉米和銀杏
B.沒(méi)有根、莖、葉分化的有葫蘆蘚、腎蕨和海帶
C.可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是腎蕨
D.在生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多、分布最廣的是葫蘆蘚所屬的植物類群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1982年,我國(guó)科學(xué)家在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鹮,隨即拉開世界朱鹮保護(hù)大幕。經(jīng)過(guò)35年的艱辛保護(hù),目前全球朱鹮數(shù)量已達(dá)到2 200只,如圖是野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )
A. 朱鹮位于五條食物鏈的最頂端
B. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)朱鹮的最有效措施
C. 建立野生朱鹮自然保護(hù)區(qū)能夠保護(hù)遺傳多樣性
D. 若有毒物質(zhì)流入,它會(huì)伴隨物質(zhì)在食物網(wǎng)中傳遞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)中,說(shuō)明生物能影響環(huán)境的是( )
A. 螳螂捕蟬,黃雀在后
B. 千里之堤,潰于蟻穴
C. 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
D. 不入虎穴,焉得虎子
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