精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】真菌的主要特征是：既有個體微小的種類，如________，也有個體較大的種類,細胞內有_______的細胞核，能夠產生_________，______能夠發(fā)育成新個體。細胞內____葉綠體。

【答案】 酵母菌 真正 孢子 孢子 無

【解析】真菌的特征：既有個體微小的種類，如酵母菌，也有個體較大的種類。基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體；能產生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在野外調查過程中觀察到的六種動物，請你運用所學的知識，幫助他解決下列問題。

（1）A與C比較，A身體呈______，這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。

（2）觀察F時，經常用漫水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤，目的是____________。

（3）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的詩句，體現了“雨”和“蛙”之間有著密切的聯系。這是因為_______________________________________________。

（4）E適于飛行的外部形態(tài)特點是_______________________________。（寫一點即可）

（5）請嘗試將以上六種動物分為兩組并寫出分組的依據（動物名稱用字母表示）①組：_________②組：____________依據：____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟設計如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩玻璃瓶內，密封瓶口，設為A、B瓶。

②將A瓶移到光下6﹣7小時，B瓶仍放在黑暗處（圖一）。

③取下玻璃蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）。

④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色。

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。

（1）步驟①暗處理的目的是______。

（2）步驟②中A、B瓶構成一組______，其變量是_____。

（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含______（氣體），這是植物進行______產生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的_____消耗掉的，把B瓶的氣體導入石灰水中，發(fā)現石灰水變_____。

（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的_____。

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍色，這不僅說明光合作用的產物是_____，還說明光合作用需要_____。

（6）實驗結束時發(fā)現 A瓶內出現一些小水珠，這是植物_____的結果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，與蘑菇的營養(yǎng)方式不同的是( )

A. 苔蘚 B. 牛肝菌 C. 曲霉 D. 酵母菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國每年的植樹節(jié)是（　　）

A. 2月12日 B. 3月12日 C. 4月12日 D. 4月5日

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在立定跳遠的過程中，關節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機械力的結構是圖中的（ ）

A.①B.②C.④D.⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們現在倡導的“免贈賀卡”“免用一次性木筷”的出發(fā)點是（　　）

A. 減少個人經濟支出 B. 節(jié)約木材，保護森林

C. 減少固體垃圾 D. 移風易俗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物具有發(fā)達運動能力的重要意義是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體受損傷后能夠修復和再生,起主要作用的是 (　　)

A. 營養(yǎng)組織 B. 機械組織

C. 保護組織 D. 分生組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案