【題目】真菌的主要特征是:既有個(gè)體微小的種類,如________,也有個(gè)體較大的種類,細(xì)胞內(nèi)有_______的細(xì)胞核,能夠產(chǎn)生_________,______能夠發(fā)育成新個(gè)體。細(xì)胞內(nèi)____葉綠體。

【答案】 酵母菌 真正 孢子 孢子

【解析】真菌的特征:既有個(gè)體微小的種類,如酵母菌,也有個(gè)體較大的種類。基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體;能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在野外調(diào)查過程中觀察到的六種動(dòng)物,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),幫助他解決下列問題。

1AC比較,A身體呈______,這樣的體形有利于它的運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。

2)觀察F時(shí),經(jīng)常用漫水的濕棉球輕擦其體表以保持濕潤(rùn),目的是____________。

3)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的詩(shī)句,體現(xiàn)了“雨”和“蛙”之間有著密切的聯(lián)系。這是因?yàn)?/span>_______________________________________________。

4E適于飛行的外部形態(tài)特點(diǎn)是_______________________________。(寫一點(diǎn)即可)

5)請(qǐng)嘗試將以上六種動(dòng)物分為兩組并寫出分組的依據(jù)(動(dòng)物名稱用字母表示)組:_________組:____________依據(jù):____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)分析回答:

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置于兩玻璃瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶。

②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí),B瓶仍放在黑暗處(圖一)。

③取下玻璃蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二)。

④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色。

⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。

(1)步驟①暗處理的目的是______。

(2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組______,其變量是_____。

(3)步驟③,伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含______(氣體),這是植物進(jìn)行______產(chǎn)生的;伸入B瓶的蠟燭熄滅,說明瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的_____消耗掉的,把B瓶的氣體導(dǎo)入石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變_____

(4)步驟④將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的_____。

(5)步驟⑤滴加碘液后,摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色,摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色,這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是_____,還說明光合作用需要_____。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn) A瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)一些小水珠,這是植物_____的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,與蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式不同的是( )

A. 苔蘚 B. 牛肝菌 C. 曲霉 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)每年的植樹節(jié)是(  )

A. 2月12日 B. 3月12日 C. 4月12日 D. 4月5日

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在立定跳遠(yuǎn)的過程中,關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械力的結(jié)構(gòu)是圖中的(

A.B.C.D.

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【題目】我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( 。

A. 減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出 B. 節(jié)約木材,保護(hù)森林

C. 減少固體垃圾 D. 移風(fēng)易俗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)運(yùn)動(dòng)能力的重要意義是________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體受損傷后能夠修復(fù)和再生,起主要作用的是 (  )

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織

C. 保護(hù)組織 D. 分生組織

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