【題目】1千克綠豆可以生出近10千克綠豆芽,在此過(guò)程中,種子中的有機(jī)物的變化是

A增多 B減少 C不變 D增多或減少

【答案】B

【解析】

試題生物呼吸作用的表達(dá)式為:有機(jī)物+二氧化碳++能量,為生物的基本特征,所以綠豆在萌發(fā)的過(guò)程中,要進(jìn)行呼吸作用,消耗綠豆體內(nèi)的有機(jī)物,由綠豆到豆芽的過(guò)程中吸收大量的水,所以會(huì)有1千克黃豆可長(zhǎng)出10千克豆芽,而在此過(guò)程中由于不含葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用,所以綠豆體內(nèi)的有機(jī)物會(huì)逐漸減少,而水分增多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詩(shī)句或成語(yǔ)中,不包含生殖現(xiàn)象的是( 。

A. 蜻蜓點(diǎn)水

B. 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片

C. 螳螂捕蟬,黃雀在后

D. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中包含眾多的生物鏈,請(qǐng)問(wèn)下列食物鏈正確的是( )

A. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹B. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌

C. 草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹D. 蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花農(nóng)會(huì)通過(guò)改變某一非生物因素而使鮮花在某一特定的時(shí)間(如春節(jié))開(kāi)放,以賣(mài)得好價(jià)錢(qián),這一非生物因素是( )

A. 水分 B. 濕度 C. 溫度 D. 光照

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的生活習(xí)性:蚯蚓喜歡生活在 、富含腐殖質(zhì)的 中,晝伏夜出,以植物的 、朽根和土壤中的 為食。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是真菌的是 ( )

A. 青霉 B. 酵母菌 C. 香菇 D. 鏈球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物與非生物區(qū)別的描述,下列哪項(xiàng)不正確( )

A.生物能進(jìn)行呼吸 B.生物能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)

C.生物能運(yùn)動(dòng) D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“望梅止渴”和“垂涎三尺”都與人體的唾液腺的活動(dòng)有關(guān),構(gòu)成人體唾液腺的主要組織是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)農(nóng)村制造沼氣利用的微生物是( )

A. 乳酸菌 B. 甲烷菌 C. 大腸桿菌 D. 黃色短桿菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案