在測量時，為避免人為的誤差，對多組數(shù)據(jù)的處理應采取的方法是（　�。�
A．估測B．取平均值C．取最大值D．取最小值
由于儀器、實驗條件、環(huán)境等因素的限制，測量不可能無限精確，物理量的測量值與客觀存在的真實值之間總會存在著一定的差異，這種差異就是測量誤差．多次測量求平均值、選用精密的測量工具、改進測量方法，都可以減小誤差．故B符合題意．
故選：B．
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科目：初中生物 來源： 題型：

在測量時，為避免人為的誤差，對多組數(shù)據(jù)的處理應采取的方法是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在測量時，為避免人為的誤差，對多次測量的數(shù)據(jù)應采取的方法是（　�。�
A、取最大值B、取平均值C、取最小值D、隨機取值

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在測量時，為避免人為的誤差，對多組數(shù)據(jù)的處理應采取的方法是


  1. A.
    估測
  2. B.
    取平均值
  3. C.
    取最大值
  4. D.
    取最小值

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年河北省衡水市棗強縣大營中學七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在測量時，為避免人為的誤差，對多組數(shù)據(jù)的處理應采取的方法是（ ）
A．估測
B．取平均值
C．取最大值
D．取最小值

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