如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③______中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括______(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成______(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成______(選填圖四中的字母).
(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你幫忙完成:
二氧化碳+水有機物(儲存著能量)
【答案】分析:本題考查雙受精的過程、種子的結構和成分、葉芽的伸展的知識.
解答:解:(1)①花粉②是子房壁③胚珠,由花的結構及受精過程看,卵細胞在③胚珠中,并在這里完成受精.圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根.
(2)由圖可知:a幼葉將來發(fā)育成葉;b芽原基將來發(fā)育成側芽;c芽軸將來發(fā)育成圖四中C莖.
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的枝芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成花和枝條.圖四中可以看出A比較肥厚為花芽,B比較瘦尖為枝芽.
(4)我們知道光合作用在光照的條件下,在葉綠體中以二氧化碳和水為原料生成有機物和氧,所以文字表達式為:
 二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
故答案為:
(1)胚珠   ①②④⑤(2)C  (3)A、B(或任寫A、B其中一個)(4)二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣
點評:本題考查受精的過程、種子的結構和成分、葉芽的伸展的知識.知識面廣,容量大,較難.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?黃岡)如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③
胚珠
胚珠
中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括
①②④⑤
①②④⑤
(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成
C
C
(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成
A
A
(選填圖四中的字母).
(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你幫忙完成:
二氧化碳+水
葉綠體
有機物(儲存著能量)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,請認真觀察圖示并分析回答下列問題.

(1)綠色植物發(fā)育的起點受精卵是在圖一的③
胚珠
胚珠
中形成的.
(2)圖四中的C是由圖三中的C
芽軸
芽軸
(填名稱)發(fā)育而來的,也是由圖二中
①胚芽
①胚芽
發(fā)育而來的.
(3)圖三中的a將來發(fā)育成圖四中的
B
B
(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖一所示①②③三部分構成花的
雌蕊
雌蕊
(結構).
(2)綠色植物發(fā)育的起點-受精卵是在圖一③里的
胚珠
胚珠
(結構)中形成的,受精卵作用完成后,圖一③將發(fā)育成
種子
種子
,受精卵將發(fā)育成胚,胚的組織包括
①②④⑤
①②④⑤
(選填圖二中的序號).
(3)種子萌發(fā)時,最先發(fā)育并突破種皮的是
胚根
胚根
(結構).在此過程中,種子內(nèi)所含有機物的量是
減少
減少
(選填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)圖三中的a發(fā)育形成
B
B
(選填圖四中的字母).
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳-氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.請將下列光合作用過程表達式補充完整:

A
二氧化碳
二氧化碳
、D
葉綠體
葉綠體

(6)光合作用產(chǎn)生的有機物通過
篩管
篩管
(選填“導管”或“篩管”)從葉運輸?shù)街参矬w的其他部位進行利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③______中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括______(選填圖二中的序號).
(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中的c發(fā)育形成______(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成______(選填圖四中的字母).
(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你幫忙完成:
二氧化碳+水數(shù)學公式有機物(儲存著能量)

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