【題目】“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園．”產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是（ ）
A.生物的遺傳
B.生物的變異
C.環(huán)境溫度的不同
D.光照的不同

【答案】B
【解析】解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．基因決定生物的性狀．同一種生物的基因并不完全相同，導(dǎo)致同種生物的大小、顏色不完全相同．“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園．”體現(xiàn)了同種生物的顏色多種多樣的變異，因此產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是生物的變異．
故選B．
此題考查的是變異．解答時可以從變異的概念方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：

①體型呈______型，有利于在游泳時減少阻力；

②體表被覆______，在水中起保護(hù)作用；

③身體兩側(cè)有[_____]______，能感知水流；

④運動器官是_____，同時還起到平衡身體等作用。

（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鱗魚的呼吸路徑是從_____（填寫呼吸器官名稱）流向____（填寫呼吸器官名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】得過麻疹的人以后不再得麻疹，是因為體內(nèi)存留有（ ）
A.抗原
B.吞噬細(xì)胞
C.溶菌酶
D.抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的一組是（ ）
A.人的身高與體重
B.玉米的白粒與黃粒
C.兔的長毛與黑毛
D.家兔的白毛與北極狐的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）圖中X表示______。肌肉相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)中的______。

（2）圖中存在______條反射弧。若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉能否收縮？______。

（3）逃生演練這種反射屬于______反射，大腦中參與該反射的神經(jīng)中樞主要有軀體運動中樞、______等。逃生演練中許多同學(xué)大汗淋漓屬于______反射。

（4）由圖可知，逃生是______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。

（5）小明在演練中不小心擦破皮膚，傷口處出現(xiàn)紅腫發(fā)炎現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了免疫的哪個方面的功能？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝抡琴p花踏春的最佳時節(jié)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）在樂安廣場上放風(fēng)箏，我們能看清遠(yuǎn)處和近處的風(fēng)箏，主要是因為眼球中（ __ ）的曲度可以調(diào)節(jié)．

（2）小王放風(fēng)箏時忘了戴近視眼鏡．他看遠(yuǎn)處的風(fēng)箏時，物像成在（ ___ ）的前方，在（ ___ ）處產(chǎn)生的視覺是不清晰的．

（3）當(dāng)你中午奔向餐桌，你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過（） ______ 的折射，在（） ______ 上形成物象，并最終在（） ______ 形成了視覺．

（4）5.12是不能忘卻的記憶，在汶川地震的救援過程中，剛救出的傷員需要用黑布遮住眼睛，這是因為傷員長時間在黑暗環(huán)境中，突見光亮后（） ______ 不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少，視網(wǎng)膜容易被灼傷．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體壓力變化的示意圖。處于 c點時，肺內(nèi)氣壓_______外界氣壓,此時呼吸肌________，胸廓_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因為移植到人體內(nèi)的器官很不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，植入人體的器官.組織細(xì)胞相當(dāng)于。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用和等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。

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同步練習(xí)冊答案