【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙�！睆纳飳W角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響(　　)

A. 溫度 B. 光 C. 空氣 D. 水

【答案】B

【解析】陽光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用�！叭~子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”，目的是充分的接受陽光，進行光合作用，如果重疊，下面的葉子就無法進行光合作用，不能進行制造有機物，只會消耗有機物，這是陽光對生物的影響。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（ ）

A. 接觸過麻疹病人的不會再患麻疹 B. 接種過卡介苗的人不得肺結核

C. 患過一次天花的人不會再患第二次 D. 眼淚中的溶菌酶能殺死細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻細胞可分為帽、柄和假根三個部分，細胞核位于基部的假根內(nèi)。將圖中的②移接到①上繼續(xù)培養(yǎng)，傘藻的移接體長出傘形帽(如下圖)。該實驗證明控制生物性狀的遺傳信息主要儲存在

A.細胞核B.細胞質C.細胞壁D.細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動物特征的是（ ）。

A. 有口無肛門 B. 有刺細胞

C. 身體呈輻射對稱 D. 身體背腹扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關呼吸作用的敘述中，錯誤的是(　　)

A. 所有活的細胞都能進行呼吸作用

B. 呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳

C. 呼吸作用只在暗處進行

D. 呼吸作用分解有機物，放出能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于線形動物的敘述，正確的一項是（ ）

A. 有口有肛門 B. 蚯蚓是典型的線形動物

C. 食物殘渣由口排出 D. 身體扁平，利用觸手捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不是營寄生生活的是(　　)

A. 蛔蟲 B. 絳蟲

C. 血吸蟲 D. 渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是（　�。�

A. “嘗試與錯誤”是常見的動物學習行為

B. “嘗試與錯誤”是動物的后天性行為

C. “嘗試與錯誤”是動物的先天性行為

D. 動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)就越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述正確的是（ ）

A. 血漿能運輸消化系統(tǒng)吸收的氨基酸、葡萄糖

B. 血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧分離

C. O型血的人能輸入任何血型的血

D. 在身體有傷口流血時，血小板能促進止血、加速凝血

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