下面的選項(xiàng)中，你認(rèn)為控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是

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A．晚婚
B．晚育
C．少生
D．優(yōu)生
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料，回答所提出的問(wèn)題：
材料一：17世紀(jì)，海爾蒙特實(shí)驗(yàn)．
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材料二：18世紀(jì)，普里斯特萊實(shí)驗(yàn)．
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材料三：20世紀(jì)，希爾的實(shí)驗(yàn)．
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（1）從材料一和材料二所示的實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論？請(qǐng)你從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng)．海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
，普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
．
A、水分是植物體建造自身的主要原料     B、光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣
C、植物的光合作用需要水       D、綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣
（2）當(dāng)其他人重復(fù)普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的能成功，有的總是失敗，這是什么原因？
 
．
（3）有人說(shuō)從材料三可以得出“光合作用是在葉綠體中進(jìn)行”的結(jié)論．你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？
 
．如果你認(rèn)為不對(duì)，那么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)希爾還應(yīng)該怎么做，才能證明光合作用確實(shí)是在葉綠體中進(jìn)行的．
 
．
（4）在上述幾位科學(xué)家所作實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一代又一代科學(xué)家的努力，光合作用被人們發(fā)現(xiàn)了．請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式．
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料，回答所提出的問(wèn)題：
材料一：18世紀(jì)，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利（如下圖）在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)只放一只老鼠，在另一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一株植物，且保證供給老鼠足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠正常地活著，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。
材料二：17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里，只澆雨水。5年后，柳樹長(zhǎng)到85千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了60克，由此，他認(rèn)為使柳樹生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)是水。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析：

(1)從材料一和材料二所示的實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論？請(qǐng)你從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。普利斯特利的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______；海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。
A．光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物B．無(wú)機(jī)鹽是植物體建造自身的主要原料C．水分是植物體建造自身的主要原料D．綠色植物可以更新因動(dòng)物呼吸變得混濁的空氣
(2)在海爾蒙特實(shí)驗(yàn)中，柳樹生長(zhǎng)所需的物質(zhì)，并不是由____________直接轉(zhuǎn)化的，____才是使植物增重的主要物質(zhì)。
(3)海爾蒙特注意到柳樹的生長(zhǎng)需要水，但他忽略了柳樹生長(zhǎng)還要吸收空氣中的____________物質(zhì)。

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