【題目】將生長(zhǎng)旺盛的植株放進(jìn)條件適宜、透明密閉的容器內(nèi)，然后測(cè)定夏季一晝夜容器內(nèi)二氧化碳（CO2）濃度的變化，得到下圖所示的曲線。那么b點(diǎn)和c點(diǎn)表示的生理意義是（ ）

A.光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)和最弱

B.呼吸作用強(qiáng)度最強(qiáng)和最弱

C.光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

D.光合作用和呼吸作用強(qiáng)度均為零

【答案】C

【解析】

植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)呼吸或釋放二氧化碳的量來表示。光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度強(qiáng)時(shí)吸收二氧化碳，二氧化碳含量減少，光合作用強(qiáng)度比呼吸作用的強(qiáng)度弱時(shí)釋放二氧化碳，二氧化碳含量增多。

光合作用必須在光下才能進(jìn)行，呼吸作用只要是活細(xì)胞時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行。圖中曲線a-b二氧化碳的濃度逐漸增多，表明呼吸作用強(qiáng)度強(qiáng)于光合作用的強(qiáng)度；曲線b-c段二氧化碳濃度逐漸降低，表明光合作用的強(qiáng)度強(qiáng)于呼吸作用強(qiáng)度，曲線c-d段二氧化碳又由少逐漸增多，表明呼吸作用強(qiáng)度又大于光合作用強(qiáng)度，因此曲線中的b、c點(diǎn)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】警察經(jīng)常通過從血液中提取DNA來協(xié)助破案，那么DNA最可能來自于血液成分的（　�。�

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后，______（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含______。

（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是______。

（3）在呼吸時(shí)，由于肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，氣體就被______；當(dāng)______和______舒張，胸廓變小時(shí)，氣體就被呼出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥的生殖發(fā)育過程中，必不可少的過程是（　　）

A. 遷徙、筑巢、產(chǎn)卵、育雛 B. 交配、筑巢、產(chǎn)卵、育雛

C. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛 D. 求偶、交配、產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知雌果蠅的體細(xì)胞中共有8條染色體，其中包含性染色體XX，那么，果蠅卵細(xì)胞染色體的組成是（　�。�

A. 3+X B. 3+Y C. 4+X D. 4+Y

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的抱對(duì)現(xiàn)象是為了提高生殖細(xì)胞的排出率。 （____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由________組成的，其中呼吸道不僅是氣體的通道，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣．以下幾種做法，不可取的是（　�。�

A. 保持心情舒暢 B. 勤洗澡、換衣，保持個(gè)人衛(wèi)生

C. 合理膳食，不挑食偏食 D. 節(jié)省時(shí)間，少參加體育鍛煉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理？

A. 素炒小青菜 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 面條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案