14．我們禹州市四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷．咱這兒的主要植被類型是（　�。�
A．落葉闊葉林B．常綠闊葉林C．針葉林D．熱帶雨林

分析 落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷．

解答 解：不同植被類型的特點和分布可歸納總結(jié)如下：

 植被類型分布區(qū)域植被特點   
 草原半干旱氣候條件的地區(qū) 大多是適應(yīng)半干旱氣候的草本植物
荒漠荒漠的生態(tài)條件嚴(yán)酷的地區(qū)，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．植物種類十分貧乏，植被稀疏，非常耐旱
熱帶雨林全年高溫多雨的地區(qū)植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大
常綠闊葉林氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū)以常綠闊葉樹為主
落葉闊葉林四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷的地區(qū) 主要是冬季完全落葉的闊葉樹
 針葉林夏季溫涼，冬季嚴(yán)寒的地區(qū) 以松、杉等針葉樹為主
從以上總結(jié)看以看出，落葉闊葉林的分布區(qū)的四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷．禹州市四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，因此禹州主要植被類型是落葉闊葉林．
故選：A．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植被類型的特點和分布．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4．當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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5．從圖形、數(shù)據(jù)上提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要．如圖是伸肘和屈肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）在圖A和圖B的動作中，[①]的狀態(tài)先后分別是收縮、舒張．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．我們生活中所說的脫臼是指關(guān)節(jié)中的關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出來．
（3）[①]和[②]能相互配合，共同完成動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下．
（4）當(dāng)雙手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是B．
A、都收縮 B、都舒張  C、前者收縮、后者舒張  D、前者舒張、后者收縮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于根系的說法，錯誤的是（　�。�
A．根系中的各種根都是胚根發(fā)育形成的
B．主根及其側(cè)面生出的所有側(cè)根共同組成直根系
C．小麥、玉米的根為須根系
D．從莖、葉等部位生出的根是不定根

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．農(nóng)民為了提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（　�。�
A．維持生態(tài)平衡B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助農(nóng)作物傳播種子D．幫助農(nóng)作物傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．1773年，英國科學(xué)家普利斯利做了一個經(jīng)典實驗（如表），實驗得出的結(jié)論是（　�。�
序號實驗材料處理實驗結(jié)果
1點燃的蠟燭放到一個密閉的玻璃鐘罩里，經(jīng)過一定時間的光照．蠟燭熄滅
2一只小白鼠小白鼠死去
3點燃的蠟燭+一盆植物蠟燭沒有熄滅
4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正�；钪�
A．植物進行光合作用產(chǎn)生的氧氣，提供給了蠟燭燃燒或動物呼吸
B．蠟燭燃燒或動物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣
C．植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣
D．蠟燭燃燒或動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣

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6．隨著多環(huán)境的保護和治理，我市一些濕地出現(xiàn)了大量野鴨，下列特征與飛行無關(guān)的是（　�。�
A．有角質(zhì)的喙B．身體呈流線型，前肢變成翼
C．有的骨中空，有的骨愈合D．能夠進行雙重呼吸

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3．地球上的各種生物都通過食物鏈和食物網(wǎng)形成緊密而復(fù)雜的關(guān)系．×（判斷對錯）

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4．蘿卜根尖的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（　�。�
A．形成兩個細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半
B．形成兩個細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變
C．形成一個細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)減少一半
D．形成一個細(xì)胞，子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變

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同步練習(xí)冊答案