分析 自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.
解答 解:動物的種類多種多樣,目前已知的大約有150多萬種,我們要對動物進行分類,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.魚類和兩棲類的動物內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物.
故答案為:由脊椎骨組成的脊柱;脊椎.
點評 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扁形動物-身體背腹扁平,有口無肛門 | |
B. | 腔腸動物-身體輻射對稱,有口無肛門 | |
C. | 環(huán)節(jié)動物-身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 | |
D. | 軟體動物-身體柔軟,外面有貝殼且具花紋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體某一部位的器官的總和 | |
B. | 功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和 | |
C. | 生理功能多樣且結(jié)構(gòu)連續(xù)的各個器官的總和 | |
D. | 能夠共同完成某種生理功能并且按一定順序組合的多個器官的總和 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺滅蚊子 | B. | 注意衛(wèi)生,防止蚊蟲滋生 | ||
C. | 家里水植的植物經(jīng)常換水 | D. | 一旦有登革熱的癥狀馬上到醫(yī)院 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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