12.剛孵化出的小蝴蝶,立刻就能騰空飛翔,這是先天性 行為,蚯蚓走迷宮,經(jīng)多次嘗試錯誤,之后能直接爬向潮濕的、有食物的暗室,這是學(xué)習(xí)行為.

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:“剛破繭而出的小蝴蝶立刻就能騰空飛翔”,這種行為是生來就有的,由身體里的遺傳物質(zhì)所決定,屬于先天性行為.學(xué)習(xí)行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,蚯蚓能學(xué)會直接爬向另一邊潮濕的暗室,因此是學(xué)習(xí)行為.
故答案為:先天性;學(xué)習(xí).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:
(1)寫出上圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:4胚芽,5子葉,10胚乳
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:10(填代號),因為此結(jié)構(gòu)含有豐富的淀粉,它的功能是:為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)植物類群的敘述,正確的是( 。
A.銀杏是裸子植物,它的果實是“銀杏”,又名“白果”
B.苔蘚植物沒有輸導(dǎo)組織,因此可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.海帶是藻類植物,細(xì)胞中沒有葉綠素,故呈褐色
D.被子植物種類最多,自然界中分布最廣泛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)在魚游泳時對轉(zhuǎn)向起重要作用的是[4]尾鰭.
(2)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是鰓.該結(jié)構(gòu)是魚的呼吸器官.是由又多又細(xì)的鰓絲組成的.
王凱同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時,選取了甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:
(3)王凱同學(xué)用的方法是捆扎魚鰭的方法.
(4)該實驗是探究胸腹.  鰭的作用,變量是是否捆扎胸腹鰭.
(5)該實驗中,實驗組是甲組魚,對照組是乙組魚.
(6)實驗結(jié)束后,王凱同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果,得出了結(jié)論:魚在游泳時,該種鰭的作用是保持身體的平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.鳥類體內(nèi)最發(fā)達(dá)的一塊骨為( 。
A.前肢骨B.后肢骨C.脊柱D.胸骨

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請把下列哺乳動物與它們相應(yīng)的特點合理搭配起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.良好的用眼習(xí)慣可以預(yù)防近視.下列習(xí)慣中,不利于預(yù)防近視的是(  )
A.每天堅持做眼保健操
B.在較強(qiáng)或較弱光線下看書和寫字
C.連續(xù)用眼1h后休息一會兒
D.讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.(1)綿羊的白色毛由顯性基因(B)控制,黑色毛由隱性基因( b )控制,現(xiàn)有一只白色公羊與黑色母羊交配,生下了一只白色小羊和一只黑色小羊,那么,該公羊的基因組成是Bb,母羊的基因組成是bb,白色小羊的基因組成是Bb,黑色小羊的基因組成是bb.
(2)有耳垂受顯性基因(A)控制,無耳垂是隱性,受隱性基因( a )控制.一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的孩子,(1)這對夫婦的基因組成是Aa、Aa (2)無耳垂孩子的基因組成aa
(3)寫出遺傳圖解:

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.線形動物身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口無肛門.大多數(shù)營寄生生活,也有部分是自由生活的,例如:秀麗隱桿線蟲.

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同步練習(xí)冊答案