【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 種子萌發(fā) B. 人體出汗 C. 潮起潮落 D. 植物落葉

【答案】C

【解析】種子萌發(fā)，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生命現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；人體出汗，說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于生命現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；潮起潮落是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，C正確；
植物落葉，說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于生命現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一份不完整的藥品說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)根據(jù)其內(nèi)容回答問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為咽炎片是 ．（選填“處方藥”、“非處方藥”）

（2）根據(jù)說(shuō)明書(shū)，已確定該藥物是中藥，依據(jù)是 ．

（3）有些人認(rèn)為用藥“越新越好”，該產(chǎn)品的療效好，此觀點(diǎn)是否正確 ．（選填“正確”、“不正確”）

（4）請(qǐng)你補(bǔ)充出該說(shuō)明書(shū)中缺少的重要內(nèi)容：

① ② ．（答出兩項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究不同品種藍(lán)莓的光合作用特性，研究人員觀察了藍(lán)莓葉片橫切面的臨時(shí)切片，并測(cè)定了等量的不同品種藍(lán)莓新鮮葉片中的葉綠素含量，結(jié)果如下。以下敘述不正確的是（ ）

品種

葉綠素總含量

（mg·g-1）

“梯芙藍(lán)”

1.74

“庫(kù)帕”

2.24

“美登”

1.37

A.結(jié)構(gòu)②的細(xì)胞中葉綠體較多，對(duì)光合作用有利

B.結(jié)構(gòu)③是葉脈，其中含有的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織

C.④上的氣孔開(kāi)閉會(huì)影響藍(lán)莓光合作用的強(qiáng)度

D.適宜條件下，三種藍(lán)莓中“美登”光合作用的強(qiáng)度最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】梅梅在顯微鏡下觀察小金蛙趾蹼內(nèi)血液的流動(dòng)（如圖）時(shí)，對(duì)視野中血管的類(lèi)型進(jìn)行了判斷。她的判斷依據(jù)不包括（ ）

A.血細(xì)胞的種類(lèi)B.血流的方向

C.管徑的大小D.血流的速度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因是通過(guò)指導(dǎo) 的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)。性狀是指生物的形態(tài)特征和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人進(jìn)入青春期后，女孩每月一次的子宮出血現(xiàn)象，叫做 。男孩有時(shí)在睡夢(mèng)中出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象，叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童、青少年以及傷病員之所以要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉，是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極熊的毛色是白的，沙漠中的駱駝刺的根扎的很深，這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂的幾個(gè)階段。請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>

（1）細(xì)胞分裂的先后順序是______。

（2）在細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的______已經(jīng)進(jìn)行復(fù)制。在過(guò)程C中，染色體分成______的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

（3）分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞所含的染色體數(shù)目______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案