流感、健康人、流感病人、流感病毒、流感病人的飛沫分別屬于:
① 傳染源  ② 傳染病  ③ 傳播途徑  ④ 易感人群  ⑤ 病原體

A.①②④⑤③B.②①③④⑤C.②④①⑤③D.⑤①②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?平?jīng)觯┲袊鴥鹊匕l(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例正在持續(xù)上升,截至2013年5月6日,各地共報告確診病例130人,確診42人治愈出院,死亡31人,其余患者正在接受治療.為了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研機構用健康的小雞進行了如下實驗:
  • 編號 實驗小雞數(shù)量 處理方法 實驗結果
    甲組 10只 給小雞注射適量的生理鹽水 小雞全部存活
    乙組 10只 給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒 小雞全部死亡
    丙組 10只 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 小雞全部存活
    丁組 10只 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒 ?請根據(jù)上述實驗回答問題:
    (1)甲組和乙組是一組對照實驗,變量是
    H7N9型禽流感病毒
    H7N9型禽流感病毒

    (2)請預測丁組的實驗結果:
    小雞全部存活
    小雞全部存活

    (3)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞對于健康人來說是
    傳染源
    傳染源

    (4)為了預防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,衛(wèi)生專家指出:“應盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸”.從預防傳染病的措施分析,這屬于
    保護易感人群
    保護易感人群

    (5)某人想通過接種甲型H1N1流感疫苗來預防H7N9型禽流感,你認為能否起到預防作用?
    不能
    不能

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    2009年5月26日,衛(wèi)生部公布,湖南長沙第一例甲型H1N1流感病例被確診,甲型H1N1流感病是一種由病毒引起的呼吸道傳染病,5月17日成功分離出我國內地第一株甲型H1N1流感病毒.為該病疫苗的研究,和該傳染病的防控提供了物質基礎.
    (1)我國對與患者和密切接觸者進行隔離觀察、對確診者實行隔離治療等防控措施是利用了傳染病預防措施中的
    控制傳染源
    控制傳染源

    (2)甲型H1N1疫苗是弱化和滅活的病原體,從免疫學的角度講,它屬
    抗原
    抗原
    ,可以刺激身體產(chǎn)生
    抗體
    抗體

    (3)某同學在接種疫苗時見到醫(yī)生就嚇的臉色蒼白這種反射屬于
    條件
    條件
    反射,其反射中樞在
    大腦皮層
    大腦皮層
    中.(4)甲型H1N1流感疫苗已研發(fā)成功,健康的人注射疫苗后,人體會產(chǎn)生抗體并具有免疫能力,這種免疫屬于
    特異性免疫
    特異性免疫
    (特異性免疫或非特異性免疫).
    (5)甲型H1N1流感疫苗研發(fā)成功后,要先進行動物實驗然后進行臨床實驗.以下是科學家驗證該疫苗的有效性進行的動物實驗,請補充完整:
    a.科學家要研究的問題是
    新疫苗是否對預防甲型H1N1流感有效?(合理即可)
    新疫苗是否對預防甲型H1N1流感有效?(合理即可)

    b.科學家將生理狀態(tài)基本相同的健康小白鼠分成甲乙兩組,每組若干只,甲組接種不含甲型H1N1流感疫苗的接種物,乙組接種等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗,相同時間后在兩組同時接種甲型H1N1流感病毒.該實驗的對照組是
    組.對照的目的是
    使實驗結論具有說服力
    使實驗結論具有說服力
    .該動物實驗的結果怎樣時,就可以支持進入人體臨床試驗階段.
    對預防甲型H1N1流感有效,且對實驗動物無明顯毒負作用
    對預防甲型H1N1流感有效,且對實驗動物無明顯毒負作用

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    中國內地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例正在持續(xù)上升,截至2013年5月6日,各地共報告確診病例130人,確診42人治愈出院,死亡31人,其余患者正在接受治療.為了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研機構用健康的小雞進行了如下實驗:
    編號實驗小雞數(shù)量處理方法實驗結果
    甲組10只給小雞注射適量的生理鹽水小雞全部存活
    乙組10只給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒小雞全部死亡
    丙組10只給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒小雞全部存活
    丁組10只給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒?
    請根據(jù)上述實驗回答問題:
    (1)甲組和乙組是一組對照實驗,變量是______.
    (2)請預測丁組的實驗結果:______.
    (3)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞對于健康人來說是______.
    (4)為了預防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,衛(wèi)生專家指出:“應盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸”.從預防傳染病的措施分析,這屬于______.
    (5)某人想通過接種甲型H1N1流感疫苗來預防H7N9型禽流感,你認為能否起到預防作用?______.

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    科目:初中生物 來源:平?jīng)?/span> 題型:解答題

    中國內地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例正在持續(xù)上升,截至2013年5月6日,各地共報告確診病例130人,確診42人治愈出院,死亡31人,其余患者正在接受治療.為了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研機構用健康的小雞進行了如下實驗:
    編號 實驗小雞數(shù)量 處理方法 實驗結果
    甲組 10只 給小雞注射適量的生理鹽水 小雞全部存活
    乙組 10只 給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒 小雞全部死亡
    丙組 10只 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 小雞全部存活
    丁組 10只 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒
    請根據(jù)上述實驗回答問題:
    (1)甲組和乙組是一組對照實驗,變量是______.
    (2)請預測丁組的實驗結果:______.
    (3)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞對于健康人來說是______.
    (4)為了預防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,衛(wèi)生專家指出:“應盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸”.從預防傳染病的措施分析,這屬于______.
    (5)某人想通過接種甲型H1N1流感疫苗來預防H7N9型禽流感,你認為能否起到預防作用?______.

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    科目:初中生物 來源:2013年甘肅省平?jīng)鍪兄锌忌镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題

    中國內地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9型禽流感病例正在持續(xù)上升,截至2013年5月6日,各地共報告確診病例130人,確診42人治愈出院,死亡31人,其余患者正在接受治療.為了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研機構用健康的小雞進行了如下實驗:
    編號實驗小雞數(shù)量處理方法實驗結果
    甲組10只給小雞注射適量的生理鹽水小雞全部存活
    乙組10只給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒小雞全部死亡
    丙組10只給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒小雞全部存活
    丁組10只給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒
    請根據(jù)上述實驗回答問題:
    (1)甲組和乙組是一組對照實驗,變量是   
    (2)請預測丁組的實驗結果:   
    (3)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞對于健康人來說是   
    (4)為了預防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,衛(wèi)生專家指出:“應盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸”.從預防傳染病的措施分析,這屬于   
    (5)某人想通過接種甲型H1N1流感疫苗來預防H7N9型禽流感,你認為能否起到預防作用?   

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