【題目】以下對人體消化和吸收的認識,不合理的是( )
A.氨基酸是蛋白質(zhì)被消化后的產(chǎn)物
B.胰液中只含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶
C.胃可以吸收少量的水和無機鹽
D.小腸是消化和吸收的主要場所
【答案】B
【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺。
A、蛋白質(zhì)初步消化在胃里,胃內(nèi)含有胃液,胃液內(nèi)含有蛋白酶,其中胃蛋白酶能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行初步消化,消化成多肽,蛋白質(zhì)最終在小腸內(nèi)被消化成氨基酸,正確。
B、胰腺分泌的胰液含有多種消化酶,可以消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等多種物質(zhì),錯誤。
C、胃能夠初步消化蛋白質(zhì),吸收少量的水、無機鹽和酒精,正確。
D、小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,正確。
故選:B
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是( 。
①駱駝、蛇、鷹、渦蟲
②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松樹、梧桐、葡萄、柳樹
A. 渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹B. 渦蟲、蝸牛、病毒、松樹
C. 鷹、蜈蚣、青霉、梧桐D. 駱駝、蝗蟲、病毒、葡萄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物都生活在一定的__________中,在___________因素和___________因素的共同作用下,使生物都能適應一定的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只正在孵蛋的母雞,如將其所孵的雞蛋拿掉,換上鴨蛋,它照樣孵蛋,這種行為稱為( )
A. 先天性行為B. 社會行為C. 學習行為D. 節(jié)律行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人類起源與進化的敘述,錯誤的是( )
A. 不同種族的差異是不同地理和氣候環(huán)境對其定向選擇的結(jié)果
B. 北京猿人頭蓋骨化石是說明人類起源古猿的最直接證據(jù)之一
C. 類人猿與現(xiàn)代人某些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)上的演化趨勢是人猿同祖的解剖學證據(jù)
D. 在人類進化過程的四個階段中,最早學會用火的是能人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為( 。
A. 雌雄同體,異體受精,受精必須在陸地上進行
B. 雌雄同體,異體受精,受精必須在水中完成
C. 雌雄異體,體外受精,受精必須在陸地上進行
D. 雌雄異體,體外受精,受精必須在水中完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物圈的說法不正確的是
A.生物圈包括全部的大氣圈、水圈、巖石圈
B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境
D.生物圈中有許多生態(tài)系統(tǒng),各生態(tài)系統(tǒng)相互關聯(lián)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年4月22日是第50個世界地球日,其活動主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。下列做法不符合2019年世界地球日活動主題的是
①推行共享單車,電子支付
②及時焚燒生活、生產(chǎn)垃圾
③節(jié)約用水、及時關燈
④有計劃地開采礦產(chǎn)資源
⑤大力開發(fā)樓盤,促進城區(qū)擴容
⑥購物時自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋
⑦用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒
A.①③⑥B.②⑤⑦C.①③④⑥D.②④⑤⑦
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