【題目】鳥(niǎo)類飛行所需的能量直接來(lái)源于

A．食物 B．ATP C．糖類 D．肌肉

【答案】B

【解析】

試題分析：我們知道生物進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)的能量來(lái)自于呼吸作用。而體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化要依靠一種稱為ATP的高能磷酸化合物，在細(xì)胞中，它與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)貯能和放能，從而保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng)�？梢�(jiàn)鳥(niǎo)類飛行所需的能量直接來(lái)自于肌肉中三磷酸腺苷（ATP）釋放能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是肌腱，②是____。

（2）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)____繞著____活動(dòng)產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

（3）在屈肘動(dòng)作中，肱二頭肌____，肱三頭肌____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵桃樹(shù)要結(jié)出桃子，要依次經(jīng)過(guò)（ ）等復(fù)雜的過(guò)程

A. 開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B. 開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C. 受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)成熟 D. 傳粉→受精→開(kāi)花→果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（ ）
A.先天性裂唇
B.先天性愚型
C.孕婦亂吃藥造成的嬰兒畸形
D.白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近親結(jié)婚有危害的根本原因是（ ）
A.攜帶正�；蜉^多
B.孩子不易長(zhǎng)大
C.夫妻不會(huì)長(zhǎng)壽
D.攜帶相同致病基因的可能性大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚(yú)、家兔6種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）A、D與B、C、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有_____，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

（2）圖中與蟬同類的是_____，成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，殼是指_____。

（3）E所以能在水中生活，最重要的兩個(gè)因素是：一是能在水中_____，二是能靠_____來(lái)獲取食物和逃避敵害。它的呼吸器官是_____。

（4）圖中由水生向陸生過(guò)渡的類群是_____（填字母）類。其成體水陸兩棲生活，用_____呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

（5）家兔在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白鰭豚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚(yú)等珍貴保護(hù)動(dòng)物所共有的特征是（ ）。

A. 有脊柱 B. 體溫隨環(huán)境的變化而變化

C. 體內(nèi)受精、卵生 D. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）該圖表示的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，其中保證其牢固和穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)[ ]________，標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[ ]________以及[ ]________中的滑液，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦．

（2）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]_______從 [ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

（3）①可以在④內(nèi)靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)力來(lái)源是_________的收縮和舒張引起的，這說(shuō)明骨骼肌的兩端是附著在至少_______________________塊骨上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的一種傳染病，以下屬于保護(hù)易感者的做法

A．將患者隔離治療 B．注射乙肝疫苗

C．將醫(yī)療器械消毒 D．患者禁止采血

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