A. | 蕨類植物 苔蘚植物 被子植物 裸子植物 | |
B. | 苔蘚植物 蕨類植物 裸子植物 被子植物 | |
C. | 苔蘚植物 蕨類植物 被子植物 裸子植物 | |
D. | 蕨類植物 苔蘚植物 裸子植物 被子植物 |
分析 對植物進(jìn)行分類,主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系.花、果實、種子是被子植物分類的主要依據(jù),因為它們的形態(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,生存時間短,受環(huán)境影響。
解答 解:藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單,無根、莖、葉的分化.苔蘚植物比藻類植物高等一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮。ь愔参镉辛烁⑶o、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水.裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實.被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,是植物界中最具優(yōu)勢的一個類群.可見各類群植物,從低等到高等依次是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物.
故選:B
點評 掌握植物分類的依據(jù)及各類植物的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全施用農(nóng)家肥,不施用化肥 | |
B. | 以施用化肥為主,配合施用農(nóng)家肥 | |
C. | 完全施用化肥 | |
D. | 以施用農(nóng)家肥為主,配合施用見效快的化肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)存在于②中 | B. | ⑤內(nèi)的液體稱為細(xì)胞質(zhì) | ||
C. | 對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是④ | D. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越大,所包含的生物種類越少 | |
B. | 分類單位越小,生物的共同特征越多 | |
C. | 同一分類單位中,生物特征是完全相同的 | |
D. | 分類單位相同,所包含的生物種類相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度影響農(nóng)作物的生長 | B. | 水影響農(nóng)作物的生長 | ||
C. | 陽光影響農(nóng)作物的生長 | D. | 土壤影響農(nóng)作物的生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少后代患遺傳病的幾率 | B. | 5防止遺傳病在人群中傳播 | ||
C. | 不符合社會倫理道德 | D. | 近親結(jié)婚后代必患遺傳病 |
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