呼吸作用是生物體的一項重要生理活動,其意義是
A.將無機(jī)物合成有機(jī)物B.將有機(jī)物分解為無機(jī)物
C.為生命活動提供能量 D.吸收氧氣放出二氧化碳
C

試題分析:呼吸作用是生物的共同特征,生物生命活動的進(jìn)行必須需要能量,而生命活動的能量來源是呼吸作用,呼吸作用的主要意義是為生命活動提供能量,因此呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于命活動都需要能量作為動力。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是模擬膈肌的運動,據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖表示           氣,乙圖表示           氣。
(2)呼氣時,肋間肌和膈肌            ,使胸腔容積            ,肺隨之           ,肺內(nèi)氣壓          外界大氣壓,氣體被呼出。
(3)吸氣時,肋間肌和膈肌            ,使胸腔容積            ,肺隨著            ,肺內(nèi)氣壓           外界大氣壓 ,氣體被吸入。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ ]________,[ ]__________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和_____________。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于_____________。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是___________,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是___________含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)人肺泡時,圖(一)中[3]__________應(yīng)處于_____________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人在吸氣時,膈肌收縮,膈的頂部
A.上升,使胸廓的上下徑增大B.下降,使胸廓的上下徑增大
C.上升,使胸廓的左右徑增大D.下降,使胸廓的左右徑增大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

肺泡與血液,血液與組織細(xì)胞能夠氣體交換是由于氣體的         ,外界氣體與肺內(nèi)氣體交換是由于呼吸運動。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是      ,內(nèi)流     血。圖中7所指的是      ,內(nèi)流    血。心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[   ]      。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫      
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是           。
(4)某人手臂有炎癥,經(jīng)臀部肌肉注射的青霉素到達(dá)炎癥部位經(jīng)過心臟          次?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是某同學(xué)測量胸圍差的記錄,則該同學(xué)的胸圍差是                  
狀 態(tài)
平靜時
盡力吸氣時
盡力呼氣量
胸圍差
88厘米
99厘米
80厘米
        A.4厘米                           B.7厘米                           C.19厘米                     D.3厘米

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼出的氣體中                                        (   )
A.全是二氧化碳
B.二氧化碳的含量高于氧的含量
C.二氧化碳和氧的含量一樣多
D.氧的含量高于二氧化碳的含量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是模擬膈肌的運動與呼吸的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是(   )
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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同步練習(xí)冊答案