【題目】在細(xì)胞中，能將有機(jī)物中的能量釋放出來供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜

【答案】B

【解析】線粒體是呼吸作用的場所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退�，同時把儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，釋放的能量供細(xì)胞生命活動的需要。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些疾病可以通過預(yù)防接種的方式進(jìn)行預(yù)防，那么預(yù)防接種能預(yù)防傳染病的原因是(　　)

A. 能直接消滅病原體

B. 能間接地增加人體的營養(yǎng)

C. 獲得非特異性免疫

D. 能產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因（B和b），位于一對染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的性狀

D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項人類的基本特征，不是伴隨直立行走出現(xiàn)的（　�。�

A. 下肢增長 B. 骨盆變短變寬 C. 語言的產(chǎn)生 D. 脊柱呈“S”形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年1月25口，《細(xì)胞》雜志以封面文章的形式，發(fā)表了中國科研人員體細(xì)胞克隆猴的研究結(jié)果。如圖是科研人員獲得克隆猴的過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（　　）

A.體細(xì)胞克隆猴屬于有性生殖

B.產(chǎn)出的后代外貌最像供卵母猴B

C.克隆猴的誕生說明細(xì)胞核是遺傳信息的中心

D.目前，克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用，克隆人也是被允許的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若顯微鏡的鏡頭不清潔時，則除去污物的方法是（　�。�

A. 用紗布擦拭 B. 用擦鏡紙擦拭 C. 用毛巾擦拭 D. 用手擦拭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）雞卵的[①]___上有許多肉眼看不見的氣孔，這樣能夠確保卵與外界進(jìn)行氣體交換。

（2）圖中⑤是___，內(nèi)含細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（3）圖中⑦是____，具有固定胚胎位置的作用。

（4）[⑧]__和____能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料。

（5）位于雞卵鈍端的[__]___儲存著空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

（6）雛雞破殼而出時，眼已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿、足有力，立刻就能跟隨母雞自行冤食，因此叫做___（填“早成鳥”或“晚成鳥”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，請據(jù)此判斷下列說法是否正確。

（1）A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜（____）

（2）a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” （____）

（3）B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體（____）

（4）細(xì)胞進(jìn)行分裂時，C先由一個分成兩個（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期以后，男生喉結(jié)突出，長出胡須，這主要是_______作用的結(jié)果

A. 性激素 B. 雌性激素 C. 雄性激素 D. 促性腺激素

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同步練習(xí)冊答案