【題目】“春花秋實”說明生物具有哪種特征?(  )

A. 由細(xì)胞構(gòu)成 B. 能進(jìn)行呼吸 C. 能生長繁殖 D. 需要營養(yǎng)

【答案】C

【解析】“春花秋實”說明生物具有生長和繁殖的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心肺復(fù)蘇是急救的一種常見方法,它包括胸外心臟按壓和人工呼吸,急救時按壓與吹氣的比例是(  )

A. 3:1 B. 15:1 C. 30:1 D. 30:2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人用手摘掉貼在玻璃板上的蝸牛時,會感到它有較強的吸附力吸附在玻璃板上。這主要與它哪項有關(guān) ( )

A. 呼吸器官濕潤有關(guān)

B. 腹足肌肉收縮力強

C. 腹足與玻璃板間接觸面的摩擦力小

D. 腹足所分泌粘液使腹足和附著的玻璃板間形成真空

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從掐斷的幼嫩的植物莖上可看見汁液,它們來自于(  )

A. 導(dǎo)管 B. 細(xì)胞液 C. 篩管 D. 水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氮能促進(jìn)植物體的( 。

A. 枝葉長得繁茂 B. 幼苗的發(fā)育和花的開放提早

C. 莖稈健壯 D. 果實、種子早熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】深秋的葉片由綠變紅的原因是( )

A. 合成了大量的葉黃素 B. 葉綠素被破壞,形成了花紅素

C. 葉綠素被破壞,形成了花青素 D. 葉綠素被破壞,葉黃素顯現(xiàn)出來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是( 。

A. 膽汁 B. 胰液 C. 唾液 D. 胃液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2012年1月,英國研究人員成功培育出用于形成血管壁的平滑肌細(xì)胞,利用這些平滑肌細(xì)胞和從人體取出的皮膚細(xì)胞可以在實驗室環(huán)境中批量“生產(chǎn)”人造仿生血管。從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,人造仿生血管屬于( )層次的結(jié)構(gòu)。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,滴一滴生理鹽水的作用是

A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.殺死細(xì)胞

C.避免細(xì)胞的死亡 D.使細(xì)胞分散開

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案