7.如圖是人體多個(gè)系統(tǒng)以及皮膚相互關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)A系統(tǒng)中人體與外界進(jìn)行氣體變換的器官是肺.
(2)圖中能表示人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的是3.(填編號(hào))
(3)B系統(tǒng)中CO2的最終來源是細(xì)胞里的線粒體進(jìn)行的呼吸作用.
(4)人體內(nèi)無機(jī)鹽的排出途徑是7、8.(填編號(hào))
(5)過程4是通過氣體擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的.

分析 圖示中,A、B、C、D分別表示人體的呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);1、2、3、4、5、6、7分別表示肺的通氣、消化、吸收、肺泡內(nèi)的氣體交換、排泄等人體的生理過程.

解答 解:(1)由生理活動(dòng)示意圖可知,A系統(tǒng)完成氣體交換,因此A系統(tǒng)應(yīng)該是呼吸系統(tǒng),B表示血液循環(huán)系統(tǒng),因此呼吸系統(tǒng)與血液循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行氣體交換的器官是肺.
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,圖示中過程3為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(3)肺泡中的氧氣會(huì)擴(kuò)散到血液中,經(jīng)過血液循環(huán)將氧氣輸送到全身的各個(gè)組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將有機(jī)物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳并釋放能量,產(chǎn)生的二氧化碳隨著血液循環(huán)輸送到肺,然后通過呼吸道排出.
(4)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.圖示中2、5、6分別表示了人體的三條排泄途徑,其中無機(jī)鹽的排出是7、8.
(5)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)肺;
(2)3;
(3)細(xì)胞里的線粒體進(jìn)行的呼吸作用;
(4)7、8;
(5)氣體擴(kuò)散作用.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體的新陳代謝活動(dòng)及其調(diào)節(jié),既涉及到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理功能,又有這些生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(4)圖中的6流動(dòng)的是靜脈血(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(5)3和4之間,4和6之間具有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能朝一個(gè)方向開,能防止血液倒流.

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12.下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請(qǐng)結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:

(1)小組討論中,陽陽同學(xué)認(rèn)為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖A所示植物是用種子進(jìn)行繁殖.
(2)從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動(dòng)物,其幼體用鰓進(jìn)行呼吸;圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行雙重呼吸.
(3)從發(fā)育方式上看,圖D表示動(dòng)物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育;圖E所示動(dòng)物,其發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育.
(4)圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點(diǎn).

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