【題目】把蝗蟲的頭部置于水中，它不會(huì)窒息死亡，原因是（ ）

A. 可在水中進(jìn)行呼吸 B. 蝗蟲不需要呼吸

C. 呼吸器官在胸、腹部 D. 頭部有呼吸器官

【答案】C

【解析】

此題可以從蝗蟲的呼吸器官以及分布方面來分析解答。

蝗蟲是一種典型的節(jié)肢動(dòng)物，軀體分頭部、胸部和腹部，蝗蟲用氣管呼吸空氣中的氧氣，氣體進(jìn)出的門戶是氣門，氣門分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對(duì)，所以把蝗蟲的頭部置于水中，它不會(huì)窒息而死

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，你認(rèn)為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物中，________最高等。

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【題目】高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交，子代豌豆的性狀及基因組成為

A．高莖(Dd) B．高莖(DD) C．矮莖(Dd) D．矮莖(dd)

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【題目】鳥的主要特征是

①體表覆羽 ②胸肌發(fā)達(dá) ③前肢變成翼 ④身體成流線型 ⑤有喙無齒 ⑥骨內(nèi)部中空 ⑦有氣囊輔助呼吸 ⑧消化能力強(qiáng)

A. ②④⑥⑧ B. ①④⑦⑧ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就地保護(hù)的主要措施是（ ）

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 易地保護(hù) C. 法制教育和教育 D. 保護(hù)動(dòng)物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的________增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是觀察血涂片時(shí)視野的一部分，據(jù)圖回答問題。

（1）輸送氧的是［____］______，視野中數(shù)目最多的是［____］______。

（2）患急性炎癥時(shí)數(shù)目會(huì)增多的是［____］______。

（3）有促進(jìn)止血，加速凝血作用的是［____］______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剝開一只橘子，觀察橘子皮和橘子瓤中各部分，并思考回答一下問題：

（1）橘子皮是_______組織，果肉是營(yíng)養(yǎng)組織，“絲絡(luò)”是______組織。

（2）橘子瓣中的“絲絡(luò)”在個(gè)組織中起到___________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的是

A.猴子騎自行車 B.小狗算算書 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.黑猩猩吸煙

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同步練習(xí)冊(cè)答案