【題目】在“調查校園生物種類”的活動中，下列做法不可取的是

A. 選擇合適的調查路線B. 只記錄個人喜好的生物

C. 設計生物調查表格D. 做好歸類和整理

【答案】B

【解析】

為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，稱為調查法。調查是一項科學工作。對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄。不能僅憑個人好惡取舍；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全。

首先制定調查方案，確定調查問題，確定調查范圍及對象，設計生物調查表格，選擇合適的調查路線，AC不符合題意；調查是一項科學工作。對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄。不能僅憑個人好惡取舍，B符合題意；對調查結果要進行整理、統(tǒng)計和分析、做好歸類和整理，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的做法，其實質與提高農(nóng)作物的光合作用效率無直接相關的是（　�。�

A. 合理密植B. 立體種植C. 排列整齊D. 疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物與環(huán)境是相互作用的。下列對應關系錯誤的是 （ ）

A. 蚯蚓利用潮濕的皮膚呼吸----------生物對環(huán)境的適應

B. 干燥環(huán)境中的蚯蚓死去----------環(huán)境對生物的影響

C. 蚯蚓在土壤中生活,可以疏松土壤--------生物影響環(huán)境

D. 蚯蚓作為消費者取食樹葉---------生物對環(huán)境的適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名的“四大家魚”是（）

A. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚B. 草魚、鰱魚、鯽魚、鳙魚

C. 鰱魚、鯽魚、鯉魚、青魚D. 青魚、草魚、鯉魚、鰱魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學校某幢教學樓墻面上有一片綠色的污漬。下列說法中，不能作為綠色污漬是生物的依據(jù)是（ ）

A. 呈綠色B. 能生長C. 能繁殖D. 具有應激性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單細胞生物的敘述，錯誤的是（ ）

A. 草履蟲有精致和復雜的結構來完成各項生理功能

B. 多數(shù)單細胞生物是魚類的天然餌料

C. 草展蟲對污水的凈化有一定的作用

D. 所有的單細胞生物對人類都是有利的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩點閾是指用兩個刺激點作用于人皮膚，人能夠感覺到是兩個點而不是一個點時的兩點之間的最小距離。兩點閾越小，表明兩點辨別能力越精確。如表是某實驗小組在探究身體不同部位皮膚的兩點閾差異實驗后得到的實驗數(shù)據(jù)。請分析回答：

身體不同部位的兩點閾（單位：毫米）

裸露部位

覆蓋部位

中指指尖

上唇

前頜

胸部

肩部

背部

2.5

5.5

15.0

36.0

41.0

44.0

（1）刺激皮膚能引起人體產(chǎn)生觸覺，這是因為皮膚中含有_____組織；

（2）人體中分布最廣泛的組織是_____；而人體中最大的器官是_____；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是_____；

（4）據(jù)此推測：人體裸露部位比覆蓋部位的神經(jīng)分布要_____（選填“密集”或“稀疏”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有_____、糖類、___________、水、無機鹽和________六大營養(yǎng)物質，其中______約占體重的60％-70％，人體的各項生命活動一旦離開它就無法進行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________以及________，使全球生態(tài)系統(tǒng)的多樣性面臨威脅．

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