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9.動物細胞的能量轉化器和控制中心分別是( 。
A.線粒體和細胞核B.葉綠體和細胞核
C.線粒體和細胞質D.葉綠體、線粒體和細胞核

分析 細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.

解答 解:動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,與植物細胞不同的是沒有細胞壁、葉綠體和液泡.可見動物細胞中的能量轉換器只有線粒體,是進行呼吸的場所;細胞核中有DNA,上面含有與遺傳相關的片段-基因,基因決定性狀.
故選:A

點評 此題主要考查動物細胞的結構和各部分的功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列消化液中不含消化酶的是( 。
A.胃液B.膽汁C.胰液D.腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,制作酸奶需要多長時間?制作的最適溫度是多少?生物興趣小組打算一探究竟.
(1)制作酸奶需要乳酸菌,這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封保存.
(2)為防止雜菌影響,制作酸奶前對容器和原料必須高溫滅菌.
(3)生物興趣小組的同學經過一系列探究后,得到如下結果(表圖):
發(fā)酵時間牛奶狀況
2小時呈液態(tài),無酸味
4小時呈液態(tài),略帶酸味
6小時呈蛋花狀,微酸
8小時呈凝固狀,酸度適中
10小時呈凝固狀,酸度適中
分析結果可知:制作酸奶以8小時為宜,最佳溫度為40℃左右.

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17.視覺形成的過程中,形成物像并產生神經沖動的是( 。
A.晶狀體B.視網膜C.角膜D.玻璃體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數字表示葉片不同結構,分析回答:

(1)植物可以通過圖一中所示的[C]光合作用制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結構[③]葉肉中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是石灰水變得渾濁,因為植物幼苗進行呼吸作用 產生該氣體.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現內壁附著許多水珠,水珠主要是經圖二中葉片的[⑤]氣孔散發(fā)出來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于生物與環(huán)境關系的說法,正確的是( 。
A.陽光、溫度和水屬于非生物因素
B.同種生物的個體之間只有合作關系
C.環(huán)境能影響生物,生物只能適應環(huán)境
D.生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間

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1.下列有關人體消化和吸收的敘述,正確的是( 。
A.消化道都具有消化功能B.糖類都可以直接吸收
C.消化和吸收都在小腸D.胰液含有消化蛋白質的酶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.構成一株油菜的結構層次依次是(  )
A.細胞→器官→組織→植物體B.細胞→組織→器官→植物體
C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”時,需要使用(  )
A.望遠鏡B.放大鏡C.顯微鏡D.三棱鏡

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