7.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表所示:
裝置種子所處的環(huán)境實驗結果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
(1)本實驗中,乙裝置起對照作用.
(2)實驗甲和乙,變量是水分.
(3)本實驗可以得出的結論是:種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)“本實驗中”,只有乙裝置具備了種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā),其它裝置種子都不萌發(fā).因此,乙裝置起對照作用.
(2)從表格中看出,甲和乙兩裝置,唯一不同的量是水分,其它條件如溫度、空氣都相同,因此“實驗甲和乙”,變量是水分.
(3)甲裝置缺乏水分種子不萌發(fā);乙裝置具備了一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度種子萌發(fā);丙裝置溫度不適宜種子不萌發(fā);丁裝置種子完全浸沒在水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā).因此本實驗可以得出的結論是:種子萌發(fā)的外界條件是 一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.
故答案為:(1)對照
(2)水分
(3)一定的水分;充足的空氣;適宜的溫度

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌種子萌發(fā)的條件以及對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
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15.如圖是葉片結構示意圖,據(jù)圖回答相關問題:

(1)寫出圖中序號所示結構名稱:①上表皮②柵欄組織 ③海綿組織⑤葉脈
(2)葉片進行光合作用所需的二氧化碳從[⑥]氣孔處進入葉內(nèi),葉片所制造的有機物通過[④]葉脈中的篩管自上而下運輸?shù)礁、花、果實等器官中?br />(3)葉片呈綠色,是因為構成圖中[⑧]葉肉所示結構的細胞內(nèi)含有葉綠體.葉綠體是植物進行光合作用場所,反應式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存著能量)+氧.

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16.圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙、圖丙是兩種細胞結構模式圖,據(jù)圖回答([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字,示例:[⑥]載物臺)

(1)我們在顯微鏡下觀察到的乙、丙細胞,其放大倍數(shù),是甲圖中物鏡和目鏡兩者放大倍數(shù)的乘積.
(2)圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[⑦]反光鏡.
(3)對光時,轉動轉換器,使圖甲中的[③]低倍物鏡對準通光孔.
(4)圖中丙是動物細胞---對比乙、丙兩圖可以看出,植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外,植物細胞一般還具有[3]葉綠體、[1]細胞壁、[5]液泡.
(5)丙圖中②的功能是保護和控制物質進出;[4]細胞核含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝.

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2.檢測維生素C的試劑為高錳酸鉀溶液,它可與維生素C發(fā)生褪色反應;檢測蛋白質的試劑為雙縮脲試劑,它可與蛋白質發(fā)生紫色反應.

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12.關于心臟和血管的敘述,下列敘述正確的是( 。
A.流速最快的是動脈,其次是毛細血管
B.血管管壁的厚度:動脈>毛細血管>靜脈
C.心臟內(nèi)有瓣膜,毛細血管則無
D.人的心臟是二心房一心室

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19.生命起源的過程:原始大氣→有機小分子→有機大分子→多分子體系→原始單細胞生物.

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16.草履蟲喜歡集中在水的上層,原因是它的生長需要氧氣.√.(判斷對錯)

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17.如圖描述的是大豆的一生.請分析回答:

(1)從構成生物體的結構層次分析,A、D、E都屬于器官.
(2)[A]→[B]表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結構是[③]胚根.
(3)大豆植株的莖中無形成層,所以不能長得很粗.
(4)自然條件下,[D]發(fā)育成[E]之前一般須經(jīng)過傳粉、受精兩項重要的生理過程.
(5)[E]是由[D]中的子房發(fā)育而來的.
(6)吃“五香毛豆”時,我們會發(fā)現(xiàn)里面有許多種子,這說明[D]中含有很多胚珠.

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