【題目】________是主要的消化、吸收器官。里面含有________、________、________,可對(duì)食物進(jìn)行徹底消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“眼觀六路,耳聽八方”,人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng),圖1、圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“紅燈停,綠燈行”這是_____反射,該反射的感受器位于圖1的[____]______。
(2)在聲波振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖2的[____]______,聽到的聲音是在圖3的[____]______形成的;遇到巨大聲響時(shí),要迅速張開口,以防圖2的[____]______破裂。
(3)圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,組成其結(jié)構(gòu)A、B、C的基本單位是______。B的作用是______。C的作用是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_______圖。
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。
(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?_______。
(4) 為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____(填序號(hào))所示結(jié)構(gòu),使_____(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(5) B圖中顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______。
(6)為維持細(xì)胞正常形態(tài),在制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)候,滴液的時(shí)候滴加的是_____,動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片則滴加______。(填“清水”或“生理鹽水”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】辣條因味道重氣味香、顏色鮮艷、價(jià)格低廉而深受廣大中小學(xué)生的喜愛。而2019年“3·15晚會(huì)”中曝光的辣條問題,卻令大家觸目驚心。誰曾想到在校園內(nèi)十分火爆的辣條存在著食品安全隱患,生產(chǎn)地址虛標(biāo)、無生產(chǎn)日期、無SC食品安全認(rèn)證等問題層出不窮。某興趣小組想要以小白鼠為研究對(duì)象設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究辣條是否會(huì)對(duì)身體造成傷害。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是___ 設(shè)置甲組的目的是___。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案有一處不合理的地方,請(qǐng)指出來并加以改進(jìn):______。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是___。
(4)由上述實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你給中小學(xué)生提出一條建議:________。
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