16．家兔的盲腸很發(fā)達(dá)，人類(lèi)也有盲腸但已退化，這一事實(shí)可解釋為（　�。�
A．人類(lèi)起源于兔類(lèi)B．他們共同起源于水生動(dòng)物
C．他們共同起源于單細(xì)胞動(dòng)物D．他們有共同的祖先

分析 食草性動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)有犬齒，盲腸發(fā)達(dá)；而肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒，盲腸不發(fā)達(dá)．

解答 解：達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇．達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程．家兔有特別發(fā)達(dá)的盲腸，適于消化植物纖維，而人類(lèi)不以植物為食，盲腸已退化，這是自然選擇的結(jié)果．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵掌握自然選擇的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò)，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呼吸道的構(gòu)成由骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢
B．鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞可以保證吸入的氣體無(wú)毒無(wú)害
C．鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管可以溫暖從外界吸入的冷空氣
D．氣管腺細(xì)胞分泌的黏液能濕潤(rùn)空氣，抵抗灰塵和細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．衡量心臟工作能力大小的指標(biāo)是（　�。�
A．心率B．心輸出量C．脈搏D．動(dòng)脈血壓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）A在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生哺乳．
（2）通過(guò)情況下，圖中B用種子繁殖后代，其后代具有的遺傳特性是親代雙方．
（3）圖中C的生殖發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，請(qǐng)用文字和箭頭組成流程圖的形式寫(xiě)出其一生的發(fā)育過(guò)程受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)．
（4）D生殖方式產(chǎn)生的后代具有的遺傳特性是完全保留母本的優(yōu)良性狀．
（5）圖中生物，生殖過(guò)程離不開(kāi)水的限制、體外受精、不變態(tài)發(fā)育的是E（填字母）．
（6）圖中F的生殖發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育，請(qǐng)用文字和箭頭組成流程圖的形式寫(xiě)出其一生的發(fā)育過(guò)程受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．玉米和人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是（　�。�
A．成熟的卵細(xì)胞B．成熟的精子
C．受精卵D．種子或剛出生的小嬰兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在16世紀(jì)末以前，人們還不知道細(xì)胞的存在，直到1590年左右，（　�。┌l(fā)明了顯微鏡，使人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)細(xì)胞成為了可能．
A．袁隆平B．羅伯特•虎克C．施萊登和施旺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列動(dòng)物中，不屬于哺乳動(dòng)物的是（　�。�
A．華南虎B．哈巴狗C．萬(wàn)年龜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．位于人體胸腔內(nèi)的器官是（　�。�
A．肝臟B．心臟C．胃D．小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了（　�。�
A．葡萄糖B．氨基酸C．水和無(wú)機(jī)鹽D．脂肪

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案