【題目】能與豆科植物共生，有利于植物生長的是（ ）

A. 枯草桿菌 B. 根瘤菌 C. 真菌 D. 葡萄球菌

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某個同學要找你的麻煩，最好的做法是（）
A.三十六計，走為上計
B.向對方賠不是，息事寧人
C.跟對方據(jù)理力爭，不惜揮拳
D.以低姿態(tài)向對方解釋，這是誤會

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長骨的結構圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）對骨有營養(yǎng)、生長和再生等重要作用的是[ ]____________。

（2）終生有造血功能的紅骨髓位于[ ]____________內(nèi)。

（3）長骨的結構呈_____________，既堅硬又輕便適于人體的各種運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質不屬于糖類的是（　�。�
A.葡萄糖
B.淀粉
C.甘油
D.麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為探究饅頭在口腔中的變化，進行了如下實驗。

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的兩小塊，分別用刀細細的切碎、拌勻。

②將饅頭碎屑A與2毫升清水放入1號試管中充分攪拌，將饅頭碎屑B與2毫升唾液放入2試管中充分攪拌（如圖）；

③把兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。

④10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴2滴碘液，搖勻。

⑴觀察試管中的顏色變化，可以看到_____ 試管不變藍，原因是唾液淀粉酶對________ 具有消化作用。

⑵1號試管在試驗中起到的是_______ 作用。

⑶實驗中37℃左右的水溫模擬了人體__________ 中的溫度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題:

（1）圖一中表示呼氣過程的是曲線___________段；呼氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài)，此時胸廓的前后徑和左右徑均變__________ ，本次呼吸中， 呼氣結束的那一瞬間是坐標中的_____________點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值___________。

（2）圖二中1過程表示________________________，是通過______________實現(xiàn)的。

（3）體內(nèi)的氣體交換包括[ ]___________________和[ ]___________________，是通過_______________完成的。

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【題目】如圖所示是加入抗凝血劑的血液分層實驗以及顯微鏡下的血細胞形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題。

(1) 血液中運輸養(yǎng)料和廢物的是圖甲中的[ ]__________,其主要成分是_________。

(2)氧氣進入血液后，主要由圖乙中的[ ]__________來運輸，存在于圖甲的_______（填數(shù)字）部分。

(3)能吞噬病菌的血細胞是圖乙的[ ]_________，能止血和加速凝血的血細胞是圖乙的[ ]_________。

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【題目】如圖為血液通過肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)時二氧化碳含量的變化，能正確表示該變化的曲線是( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）心臟是一個主要由_____組織組成的器官。

（2）圖中的血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫做_____________。血液由_____血變成_____血。

（3）通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，藥物至少需_____次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體。

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