【題目】圖是“菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖”，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都有種皮和__________；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉______片，而玉米種子的子葉是1片。

（2）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是__________，它是由圖甲中的__________（填序號(hào)）組成。

（3）在圖乙上滴加碘液，（ ）__________變成藍(lán)色。

【答案】胚 2 胚 ①②④⑤ ⑨胚乳

【解析】

觀圖可知：①和⑧是胚軸，②和⑨是胚根，③是種皮，④和⑦是胚芽，⑤和是子葉，⑥是果皮和種皮，⑩胚乳，解答即可。

（1）由圖可知，菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且種子中的胚都由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有胚乳。
（2）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由圖甲中的①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉組成。
（3）在圖乙上滴加碘液，[10]胚乳變成藍(lán)色，因?yàn)榕呷橹泻胸S富的淀粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（ ）
A.呼吸系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.皮膚
D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）
A.水稻→田鼠→貓頭鷹
B.陽(yáng)光→水稻→田鼠
C.蘑菇→鷹→野兔
D.水藻←草魚(yú)←食魚(yú)鳥(niǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括（ ）

A. 腦和腦神經(jīng) B. 腦和脊髓 C. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) D. 脊髓和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河輸漓江半山秀，江遜沭河七分幽。無(wú)邊煙柳水天碧，春在瑯琊沂州東。請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：

材料一：沭河美是透明直接的，清得可以讓你看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)蝦。但見(jiàn)，一群潔白的鵝從蒲柳叢中涌出，奔向那河中心的沙洲，夕陽(yáng)慢慢墜落，三三倆倆閃爍的馬燈下，起網(wǎng)便是金鰭大鯉魚(yú)、活蹦亂跳的河蝦，偶爾還會(huì)有一個(gè)憨頭憨腦的大團(tuán)魚(yú)從網(wǎng)中拱出，給人一個(gè)料想不到的驚詫。

（1）美麗的沭河是典型的_____生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是_____。

（2）文中未提到的生物成分是_____，它們?cè)谏锶χ械淖饔檬?/span>_____（寫出一條即可）。

（3）大團(tuán)魚(yú)學(xué)名中華鱉，它屬于______動(dòng)物，用肺呼吸。

（4）文中提到的動(dòng)物根據(jù)有無(wú)脊柱可分成兩類，與鵝屬于同一類的生物有_____。

材料二：沭河兩岸依托6萬(wàn)畝紅薯、5萬(wàn)畝杞柳2萬(wàn)畝板栗和葡萄資源，打造百里沿線景觀帶。柳條、板栗、紅薯、葡萄這些不再只是農(nóng)產(chǎn)品，在昔日沙嶺或黑土地上被勤勞的人們精心培育，它們都變成了城里人喜愛(ài)的特色產(chǎn)品，銷往天南地北，甚至出口到了國(guó)外。

（5）俗話說(shuō)“無(wú)心插柳柳成蔭”，指的是圖中哪種繁殖方式？____（填寫字母代號(hào)）。

（6）為了讓口味不好的葡萄植株上長(zhǎng)出優(yōu)質(zhì)葡萄，果農(nóng)常采用圖____的繁殖方式。一粒葡萄是由圖E中的[___]____發(fā)育而來(lái)。

（7）圖_____表示的是板栗在自然狀況下的繁殖方式，這種生殖方式與其他幾種生殖方式的區(qū)別是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用（ ）

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物社團(tuán)為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用的影響因素，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)題填空。

（1）裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究________等因素對(duì)光合作用的影響，若選擇B和C作為對(duì)照組，可以探究________對(duì)光合作用的影響。

（2）社團(tuán)的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理，然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，接下來(lái)他們要對(duì)葉片進(jìn)行脫色應(yīng)選擇乙裝置中的（______），再對(duì)脫色后的葉片用碘液染色，你認(rèn)為葉片全部變藍(lán)的是（______）瓶?jī)?nèi)的。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng)，因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行_________作用導(dǎo)致的。

（4）請(qǐng)將社團(tuán)同學(xué)總結(jié)的部分研究光合作用和呼吸作用的材料與其目的連線。

A.帶火星木條 ①檢驗(yàn)呼吸作用生成二氧化碳

B.澄清的石灰水 ②檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)生淀粉

C.碘液 ③檢驗(yàn)光合作用是否產(chǎn)生氧氣

A.__________B.__________C.___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡和臨時(shí)裝片制作過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，正確操作順序是____。（填字母）

（2）要使觀察的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[ ] ____。

（3）若將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng)，在視野中看到物像的移動(dòng)方向是____。

（4）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，為保持草履蟲(chóng)的活性，在制作臨時(shí)裝片時(shí)不要進(jìn)行的操作步驟是____。

（5）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是下列選項(xiàng)中的____。

A.細(xì)胞壁 B.線粒體 C.液泡 D.葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案